有多少爱从我们心中流出就有多少力量在守护着我们

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周六一早,气温骤降,地面湿滑,我小心翼翼地骑着车。平时半小时的路程今天却多用了些时间,好在7:50前顺利来到书院。给至圣先师孔子行完鞠躬礼,来到明伦堂,见我们教学组的几位老师早已来到教室。因为天气骤冷,孩子们这会儿都还没有来到。我们几位老师见面就相视一笑,真好,在这个寒冷的周六清晨,家长送孩子们来到书院读圣贤经典。一进书院,就能看到教室门口等候他们到来的老师,一定会感到温暖如春。能温暖到他们,我们又何尝不是幸福的呢?
不一会儿,孩子们陆陆续续地来到教室。老师从家长手中接过孩子的水杯、书包;引领孩子把物品放到固定区域;然后签到,安排孩子就坐……一切都那么自然顺畅。我在教室前面带领早来的孩子预习经文。那些一贯早来的孩子坐在前两排认真诵读着。不经意间,我看到韩小梅老师手拿抹布走进教室。原来小梅老师趁孩子们没来之前,拿抹布把每张桌子都仔细擦拭了一遍。那一刻,我感动又羞愧:自己怎么就没有想到做这些事呢?
这个周六气温达到零下8°,是入冬以来最冷的一天。值得欣慰的是,我们几位老师都提前到岗。今天学习的是《大学》最后一段经文,至此就全部学完了。由于梅花诗会的演出近在眼前。我们几位老师商定,第一节课学习经典,第二节课排练节目。很荣幸,我们班有2个节目参演。一个节目是诵读《孝经》,另一个节目是手语舞《厚德载物》。为了完美呈现节目,保证演出质量,我们把孩子分为三部分,由老师们分别组织排练。
韩小梅老师和我在教室前面组织孩子们排练手语舞。王文莉和陈娟老师在教室中间的座位上,带领孩子们诵读《大学》。张彩红老师在教室后面组织几位同学诵读《孝经》。因为有一个班老师请假的比较多,张艳老师被借调到其他班去辅助教学了。一上午,整个明伦堂里充满着爱的力量。“天行健,地势坤,师法天地彰人伦,几千年礼仪之邦,泱泱我大中华……”“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善……”“仲尼居,曾子侍。子曰:先王有至德要道,以顺天下,民用和睦,上下无怨……”诵读的韵律与歌曲的旋律互相交融,抑扬顿挫,此消彼长。一群七八岁垂髫之际的孩子,心怀感恩、喜悦、友善,共同谱写一首多重乐章的生命交响曲,这是一首冬之赞歌。这首歌响彻明伦堂教室,响彻彭城大地,响彻宇宙天地……
“厚德载物”一词耳熟能详,但终不得其深意。先生在节气茶会《庄子之逍遥游》中曾引用到“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力;风之积也不厚,则其负大翼也无力。”
书院一直以“弘扬传统文化、温暖世道人心”为宗旨。书院幼儿养性班的小弟子诵读的经典有《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《弟子规》、《朱子家训》。童蒙养正班诵读《孝经》、《大学》、《中庸》。少年养志班诵读《论语》、《孟子》等中华经典。每周都会有400多位小弟子走入不同的教室,进入不同的课堂,汲取圣贤智慧,学做谦谦君子。
先生曾说:“有多少爱从我们心中流出,就有多少力量在守护着我们。我们成就多少人,就有多大能量。”在书院做义工,我们利益滋润他人之时,也是老天利益滋润我们生命之际。感恩圣贤,感恩祖宗,感恩祖国,感恩书院,感恩先生,感恩同修!

