疫情过去之后，书院恢复了四季游学，另外寒暑假期还会组织针对义工老师的游学活动。先生说，游学是指离开自己熟悉的环境，到另一个全新的环境里进行学习和游历。书院的游学活动和读经、讲学、诗会、茶会等活动一样，是提升思维境界的绝佳方式，其宗旨都是“踏访历史胜迹，涵养人文情怀”。所以，在我看来书院的游学是开阔视野，增加阅历，澡雪精神，提升境界，而非一般意义上的旅游活动。2023年书院组织的几次游学，我每一次都带着孩子欢喜参与。

春季游学我们跟着书院来到了孔子故里曲阜，沐浴了孔子的道德之光。夏季，明德国幼举行毕业游学，我们也不愿错过，于是跟着书院来到孟子故里邹城。在亚圣殿前，古梓树下，先生的一句话像一道光照亮我的心空——只有对圣贤怀着真诚的恭敬与信仰，我们才能从他们的思想中汲取到能量。这句话虽然常听先生说，但那一刻这句话才真正注入到我的生命中，从此扎根。

暑假，义工老师们跟着先生去甘南游学，先生在阿米贡洪大草原上分享的如何做到“放下”让我永生难忘。先生说“不追悔过去，不担忧未来，只安于当下”。现在每当欲望、妄想和执念困扰我的时候；每当自己焦虑、挣扎，身心不合一的时候，我就会情不自禁想起先生说的“放下”二字，然后瞬间得以解脱。甘南之行的最后一天中午，在先生的引领下餐厅瞬间变成了道场，这一次先生现场给我们实证什么是“境随心转”。心中有莲，步步生花，心中有净土，处处皆天堂，心中有爱，所遇都是暖心之人。心随境转是凡夫，境随心转是圣贤，感恩先生带领我们走上超凡脱俗，成圣成贤之路。

上周末，我期盼已久的老子故里游学如期而至。那两天本来安排了很多事情，但全部为书院的游学让路。当来到明道宫老君台前，时空像定格了一样，我在台前驻足了很久。在传说中这里是老子羽化升仙的地方。都说看景不如听景，这回我倒觉得听景不如看景。子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎”。我想这“远方”不仅指空间上的，也可以指时间上的。是的，我们是来自2500多年后的彭城书院弟子，带着无限的虔诚之心来拜谒圣人老子，此刻内心的感受无以言表。此刻《道德经》中与我链接最深的章句在耳畔接续响起：“道可道，非常道，名可名，非常名”“上善如水，水善利万物而不争，处众人之所恶”；“吾有三宝，一曰慈，二曰俭，三曰不敢为天下先”；“不言之教，无为之益”；“天道无亲，常与善人”；“天之道，利而不害，圣人之道，为而不争”……老君台前读老子，泪流满面。

老君台下的青石台阶恰为三十三个，正符合老子升三十三重天之说。我们来到正殿东墙，看到墙上一个个圈记出来的弹孔标记，都瞠目结舌。在现场，景区的导游给我们讲述了一段历史。1938年6月1日上午，侵华日军看到这座高高耸起的老君台，认为它是一处军事据点，于是用迫击炮向它一连发射了13颗炮弹，但日军没听到炮弹的爆炸声。当日军得知他们炮轰的目标原来是老子升仙台时，忙跪地磕头谢罪。1983年，当年的炮手梅川太郎怀着一颗忏悔的心再次来到鹿邑，请求中国人民的原谅，向中国人民忏悔请罪，并在此立了一块和平碑。

听完导游讲解，先生义正言辞对着现场参加游学师生和家长们说：“这是史事，不是故事！”对于落在老君台上的炮弹为何一个都没有爆炸，导游没有做出解释。先生在现场讲课，让我们思考其中缘由。此刻，晴空万里，老君台前，两侧的银杏树枝叶婆娑，金灿灿的叶子在光照下显得更加耀眼。先生在《子夜随笔》中曾说，银杏树是“东方的圣者”，真善美的代表。在这样一个高能的场域，我们席地而坐。先生满怀慈悲，用几近“呐喊”的声音告诉我们：“老子天下第一，其智慧圆满，道德最高。老子的智慧像太阳一样照耀着人类乃至整个宇宙。《道德经》揭示的是宇宙规律、天道规律、自然规律、生命规律。”老子认为，战争是天下无道的表现，但是老子并不反对以保家卫国为目标的战争。他说：“夫慈，以战则胜，以守则固。”慈，用来征战就能胜利，用来守卫就能巩固，正所谓“仁者无敌”。最后先生告诉我们，上天护佑我们的密码——“慈”“善”。“慈”是取自于《道德经》中“天将救之，以慈卫之”；“善”是取自于“天道无亲，常与善人”。

整个游学过程中，义工老师们细心的为大家服务。特别是在回程路上，我注意到我们车上的冯烨老师弓下腰来，为每个座位清除脚下的垃圾；韩小梅老师帮忙调换晕车的师生……他们都没有辜负身上的这件红马甲，想到这我自惭形秽。因为带了两个孩子一起游学，我没能做义工为大家服务，这也是本次游学唯一的遗憾。下次争取作为车长的身份来参与游学，以便争取为大家服务的机。先生说，知道就要做到，知行合一，不要让知道和做到成为世上最远的距离。我要把这句话落到实处。

车辆在回程路上一路奔驰。女儿在我的鼓励下也参与了大巴车上的现场分享。她说：“我要谨遵先生教诲，做一个慈爱的人！”女儿还说，“慈”就是给人快乐而没有私心，“善”就是帮助别人而不求回报。听到这里，我内心满含着感恩，感动。书院的游学真是好呀，又在孩子们心中种下了一颗圣贤的种子。回首两日游学，我们互敬互爱，扶老携幼，一路诵读《道德经》，一路欢声笑语……这一程游学已经成为每一位亲临者生命中温馨而又灿烂的时光。

前两天，胡老师看完书院公众号上推送的《我理解的抱一精进》这篇文章，和我交流。问我“抱一”就是确定一个目标和一件事情的意思吗？我回复：抱一是超越对错、好坏、善恶、美丑、你我……就拿学习圣贤智慧这件事来说，我一直笃定的跟随书院，追随先生。可能在书院之外也有比先生更厉害的老师，但对于我而言，恩师只有一个，我不会左顾右盼。记得第一次带着恭敬心来书院听课，当《回归依靠》音乐响起，先生迈着矫健步伐走上讲台那一刻，我就觉得眼前这个人就是我一生在修行路上要追随的人，眼泪瞬时夺眶而出。先生说，人有两次生命的诞生：一次是肉体的出生，一次是灵魂的觉醒。先生是让我灵魂觉醒的人，这个恩情永世难忘，无论时空怎样流转，我都会仅仅追随先生，矢志不渝。

【本文作者为彭城书院第66期国学启蒙少年养志一班主班教师、书院骨干义工 李小燕。邮箱收稿日期：2023年11月24日。题图为“老子故里游学行前说明会”现场。】