今天是第二轮“六实”活动开始以来的第23天，一天的生活尤为充实。早晨，4:30起床，骑电动车去云龙湖苏公塔参加早共修，7:10结束。在那里见到了马红老师、胡晓敏老师、王金文老师、周亚楠老师。大家好久不见，感觉特别亲切，在一起畅所欲言。傍晚，带着孩子诵读打卡《道德经》、《朱子家训》。现在，每天读经打卡已经成为我们家的学习习惯。有时间，多读点。没时间，少读点。真的特别感恩书院、感恩先生的一路引领，在书院培养的良好的读书习惯必将让孩子受益终生。

晚上5:30，我准备出发去书院参加大暑节气茶会。刚想出门，就碰到了瓢泼大雨。婆婆在身后说了一句：“下这么大的雨，就别去了，衣服都得湿透。”去还是回？心里犹豫了片刻。耳畔响起先生曾讲过的一句话：“我平时出门，从不看天气。不管是晴天还是雨天，只要信念坚定，该做的事就一定会去做，一般不会受天气影响。”想到这，披上雨衣，出发！

一路上，看到几种不同的场景: 第一种，找个屋檐避雨；第二种，披上雨衣，风雨无阻；第三种，反正已经淋湿，干脆淋它个痛痛快快。我属于第二种，全身的衣服早已湿透，顺着雨衣的帽檐，眼镜上和脸上，分不清是雨水还是汗水。就这样，一路踉跄，终于安全抵达书院。到了书院，雨停了，天晴了，心情也愈发明亮起来。虽然整个晚上，身上的衣服都是湿的，但是心里是温暖的。尤其是走进书院，见到一张张熟悉的面孔，听到一句句温暖的话语，所有的烦忧都会一扫而光。

最幸福的事莫过于晚上7点，聆听先生讲学。今天先生以《更作荷心万点声》为主题，讲述了中国美学与哲学中的荷花意象。先生先以“因下雨而买菜未果”的故事开场，告诫我们做事过程中抱一与坚持的重要性。这坚持的背后是心力的比拼，是生命状态的体现。心在哪里，产生的结果及效用就在哪里。成功的关键是心力，心力的作用大于才华和技艺。当心能坚定不移、稳定向前，不随外在环境的改变而摇摆不定时，我们的人生就会产生非同寻常的力量。

先生说，只要决定的事是合于道的，就义无反顾地去做就好，所有的付出都会有回报，都在为下一次的升华积蓄更多的生命能量。奋斗是过程，而成功只在刹那。先生也再一次重申，只要坚持学用中华优秀传统文化，就能开启生命的智慧。当我们有智慧了，生命才能更吉祥、更圆满、更幸福、更快乐和更健康！学习传统文化最重要的是去践行，去帮助人、滋养人、点亮人、温暖人和成就人，多做无我利他的事；不再只关注“有”，而更多地关注“无”的部分。先生开场的一席话，涤荡着在场每个人的心灵。

不知不觉，参加第二轮“六实”共修活动马上就一个月了。这一个月，我与书院的链接更为密切。我的身份又发生了一点点变化，从幼儿养性4班的配班老师，成长为幼儿养性教学组的负责老师。刚接到许艳玲老师电话的时候，我的第一念就是:我担不下这个责任！我给许老师发了一条信息: “许老师您好！这个我可真的不行，我从去年9月份，才开始做助教，主班我还没有做过。无论是教学能力，还是自己的德行，都远远达不到书院的要求。请再给我一到两年的时间，我需要成长和历炼！”纵然我百般推脱，许老师还是用她真诚的、发自内心的、温暖有力量的话语说服了我: “潘老师，您放心！您不是一个人在战斗！您的身后有我，有一然老师，有先生和师母，有书院几百位大爱的老师和义工同仁！您放心，我们会全力帮助您，支持您！无论有什么问题，我们都在！”

我只好义无反顾的接过这个接力棒，负起这份责任。从前期准备，许老师事无巨细，毫无保留，把所有跟教学组相关的工作细则、要求、安排等等，全部发给我，并逐一教给我该如何操作，需要注意什么。我有任何不懂的问题询问许老师，她总是第一时间、细致耐心、不厌其烦地回复，指点。为了鼓励和支持我更好地工作，许老师还隆重地在幼儿养性组教学群向大家介绍了我。就这样，我正式开启了幼儿养性组的教学组织工作。万事开头难，当你真正走进时，就会发现，虽然很难，但只要坚定信念、无我利他、抱一精进，就没有克服不了的困难。相信时间，相信自己，最终一定可以走向光明的未来，邂逅最美的风景！