8月20日上午，南通市崇川区文体中心五楼报告厅里座无虚席。百余位市民前来参加由区文化馆主办的“书香城市 悦读有我”主题活动。国家优秀社科专家、江苏省首届全民阅读十佳推广使者、江苏省全民阅读十佳机构——彭城书院院长汉风先生，应邀在此为大家做了《如何实现亲子阅读价值的最大化》专题报告。报告过程掌声不断，笑声不绝，现场气氛热烈，反响强烈，每个人都受到了中华优秀传统文化的滋养。

   为何要进行亲子阅读？汉风先生从六个方面给予了回答。第一、从小培养孩子对阅读的爱好与兴趣。阅读是我们获得知识，增长智慧的重要途经；而兴趣是最好的老师。如果从小培养孩子热爱阅读的兴趣，那么将受益终生。第二、让孩子从小读圣贤书，就是与圣贤牵手，接受人类最高智慧的熏陶。第三、增加孩子的识字量。孩子从幼儿时代读经诵典，将通过诵读认识、记忆和储存大量汉字，为以后的学习打下良好基础。第五、提升孩子的协调沟通能力。第六、增进家长与孩子之间感情。

     如何甄别亲子阅读的内容？先生通过列举一段段具体的文字内容，来阐述阅读对象的不同给孩子带来阅读价值的差异。先生说，阅读内容将直接进入孩子的生命体系。先生把阅读内容简要的分为信息类、知识类、通俗类、励志类、经典类等类别。他说，信息类文章只提供叙述事实的基本内容。三俗类读物传播世俗或娱乐界的三俗信息，削弱人的意志与能量，把人导向低处。知识类文章可以帮助我们拓宽视野，认识世界。励志类文章可以帮助我们增强意志、信心、精进的动力。

先生强调，在所有的阅读内容中经典的价值最大。经典是经过历史选择出来的最有价值的书，是经久不衰的万世之作。经典具有奠基性、典范性、权威性，它的核心价值不会随时间流逝而改变。它们蕴含了无尽的智慧和无限的能量。如果能在孩子生命的起点种下经典阅读的种子，他的人生必将不同凡响。比如《论语》曰“三人行，必有我师焉。”《大学》云“德者本也，财者末也。”《道德经》说“江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。”先生还请现场听众判定列举的阅读内容属于何种类别。台上台下形成了强烈的互动氛围。

先生在报告的最后建议大家选择经典诵读，引领孩子走上超凡脱俗的人生之路。他说，虽然今天的书籍浩如烟海，但唯有经典可以与日月同辉，它们是不灭的明灯，照亮着人类前行的脚步。经典是经过历史选择出来的最有价值的书，是经久不衰的万世之作。经典中蕴含了人类的最高智慧与最高美德。经典一部胜杂书万卷。阅读这些经典就是直接聆听圣人的教诲；践行这些经典就是站在圣人的肩膀上前行！ 就近代史而言，几乎所有的大人物从小读的皆是圣贤书，接受的都是传统的文化教育，所以才会站在圣人的肩膀上做出惊天动地的伟业。

先生说，圣贤经典里蕴藏的都是合于道的正知正念，孩子从小读经典就是给他输入人类最高智慧和美德的程序，他以后的人生必将结出金灿灿的果实！《易经•蒙卦》“蒙以养正圣功也。”一语道出教育的至高目标——养正教育，教育要慎始，开始的方向，是人生最重要的课程,决定了人生的方向。经典阅读的目的是让孩子从小牵手圣贤，接受人类最高智慧的熏染，从经典中汲取成长的钙质。家长对此一定要有深刻的认识。在报告的最后，先生还给家长们推荐了适合孩子不同年龄段阅读的书目，深受家长们的喜爱。大家纷纷表示“听君一席话，胜读十年书。”

   在报告开始前，南通市全民阅读促进会副会长、崇川区文体局党组成员、副局长杜晓春先生，代表主办方致辞。报告结束后，来自南通市传统文化志愿者联盟、唐闸尚书院、笃艺艺术中心、德博国学经典诵读中心的师生和家长们，为现场听众带来了精彩的国学节目展演。特别是孩子们的中华经典诵读节目、志愿者联盟奉献的手语舞，赢得了全场雷鸣般的掌声。杜晓春局长还在活动结束时进行了总结发言。据悉，这样的活动将定期举办，汉风先生将从不同角度给大家带来关于阅读的高能课程。