意大利一位93岁老太太因为在医院使用了一天5000元的呼吸机而嚎啕大哭，很多人以为她是心疼钱。但她说，没想到自己在过去的93年内，免费呼吸了那么久的空气，居然一毛钱都没有花。其实，世上最珍贵的东西，比如空气、阳光、祖先智慧、父母的爱、恩师的慈悲等等都是免费的。这让我想起彭城书院走过的十六载，她一直从事“弘扬传统文化，温暖世道人心”的公益事业。从启蒙班、国学班、福德班，到家长学堂、节气茶会，四季诗会，再到志愿者成长营、国学师资研修班、智慧女子研修班、智慧父母研修班等等，皆为公益性质，不收取任何费用。所有书院教学人员与后勤人员皆为自愿奉献的志愿者。作为书院人，我们真的好幸运，好幸福。

在书院常听先生的教导，离开书院，先生的话时长萦绕在耳边。“人与人之间的本质区别是无形的能量与智慧，而不是世俗观里的功名利禄”；“为他人着想是第一等学问”；“帮人、助人、成就人”；“做好自己，做有道的自己”；“由小我到大我，由有我到无我”；“无私，无欲，无为”；“老实，听话，实干”；“抱一、精进”；“讷言敏行，慎言勤行”；“闻谤不辩，受辱不答”；“吃亏是福，吃苦也是福”；“打开，接受，包容，化育，和谐共生”；“做个好母亲，便是大事业”；“爱与慈悲是解决一切问题的终极力量”；“真正的幸福不是你拥有了什么物质，而是拥有了什么心态”……先生之言是长久之道，时时处处滋润我们的心田，我常用这些话来观照自己的念思言行。

以前我给儿子作业本签字，基本上是签个名字和日期就结束，或者干脆不签字。有一次，我注意到儿子的语文老师在作业本上几次提醒孩子：书写要工整。一个班50多个孩子，作为班主任的语文老师，自然费心费力，作为家长的我却从来没有去关注到这个问题。我意识到自己偷懒了，失职了，于是就在某一天的作业本上留下这么一段话：“尊敬的刘老师，您好。感恩您一直以来提醒孩子书写要端正，作为家长的我没有意识到书写的重要性，更没有配合好老师的工作，导致孩子最近的书写几乎没有长进，我很抱歉。今天看到孩子用钢笔写字，速度慢下来，好像字迹也工整了许多，从现在开始，我也会常叮嘱孩子，提笔即练字，告诉孩子认真对待每一天的作业，认真写好每一个字。感恩刘老师对孩子们的细心与耐心，孩子能遇到您是孩子的福报，我和孩子会加油的！”

写完上面这段话之后，孩子很惊讶的看着我。我想孩子可能是在想：妈妈好认真啊。于是从第二天开始，孩子就自觉地每天认真书写，写的不好还会重写。老师也在我的签字旁写下“好的，加油！”从那之后，孩子几乎每天作业都得优星，几次语文字词句章默写也全对，期中考试时语文成绩也突破了97分。至此，我特别感恩先生的教诲“一分恭敬一分收获，十分恭敬十分收获。”原来，对先生的教诲只要去用就一定有用，只要去做就一定会收获惊喜。

有一个周五的晚上，女儿的手指被家里铝合金门缝挤伤。第二天我在书院上完课后，就给女儿打电话，问她手指还疼吗？女儿说还疼着，于是我就擅作主张给孩子的儿童公益古琴课老师请假。在回家的路上，接到女儿电话，她说今天一定要上课。我询问她，不是手指还疼吗？她说“虽然疼，却没说不能坚持上课呀。”我当时就被孩子这份心触动了。为了呵护孩子这份恭敬心，我又把她带到书院，但是到了书院才发现老师们都下课走了。于是我决定临时客串下女儿的指导老师，给女儿进行一对一课程。我们在明道堂一遍遍的练习，想想女儿刚开始弹奏这首曲子的生疏到现在的渐入佳境，正应了先生“抱一精进”的教诲。

去年读过《了凡四训》，仲春的时候就学着去放生，从菜市场买回来的鲫鱼放生到小区的池塘里，现在想来挺可笑，今年我没有这么做。我想给孩子松绑也是一种放生吧。先生经常在家长学堂上给家长们分享“生命教育”。这学期我给孩子几乎把所有辅导班的课都停下来，只保留了到书院读经和篮球课。到了周末，我们会利用大半天时间进行全家总动员，奔跑于草长莺飞的天地间，享受大自然之美。现在再见到很多家长给孩子报了很多补习班，我再也不那么动心和焦虑了。这样做的结果是，孩子这学期的考试成绩不仅没有退步反而更好了。从此，我慢慢淡化对孩子考试分数的关注了，因为先生教导我们“只关注孩子分数的父母是很糟糕的父母，而注重关注孩子生命状态的父母才是智慧父母。”先生还教导我们，孩子上学就做好四件事“尊敬老师，团结同学，认真上课，认真作业”。

有一次我问孩子：“呼吸中‘呼’重要还是‘吸’重要呢？”儿子的回答让我很是惊讶。他说：“当然是‘呼’更重要。‘呼’代表的是付出和给与；‘吸’代表着索取和占有。”我给儿子竖起了大拇指。先生说：“智慧解决问题是圆满的，而知识解决问题大多是单一的。”我和孩子如果没有在书院浸泡，孩子不可能有这样的格局和认识。记得还有一天早上，孩子不小心把书院送我的香熏古典音乐音箱摔坏了，孩子知道我特别喜欢，所以满脸的愧疚。虽然我跟孩子微笑地说“没关系”，但心里也是挺遗憾的。音箱的外层是陶瓷做的，所以很容易摔坏。于是我想到一个办法，去买了AB胶，再把丢弃的陶瓷片拾回来，粘好后，又用一圈细绳周圈缠绕上，再粘贴上小雏菊布花，创造了第二次生命。这件事也实证先生曾经分享过的一句话“心若充满光芒，世界便一片生机。”

书院16周年庆第一次工作会议上，我看到工作明细表里剪辑视频一栏只有一位负责老师。剪辑视频在我印象中是比较费时，琐碎，费精力的工作。这位老师平日还要上班，晚上回家还要照顾孩子和家人，这份工作对于她来说无疑有些压力。虽然剪辑视频我不太擅长，甚至有时候会很抓狂，但我还是决定挑战下自己，于是自告奋勇的向这位老师申请辅助这份工作。经过几天的学习，我在练习制作共修小组祝福视频过程中，学会了很多技巧，这是一份技术与艺术融合的工作。最后制作结束，得到了很多老师的鼓励和赞许。我想也是实证了先生说的“化安逸为生机”。

还有，生活中有些不顺心的事情，我也会想到先生说的“做好自己，做有道的自己”。我对这句话进行反复琢磨。是呀，人若在道上，不合道的事情还怎么发生呢？人的自在源于“无我”，把“我”放下，时时尽心，事事敬畏，才能利用每一个发生去觉知。实学实证，真正的学，发生在行动之后。实证先生的每一句教诲，让我收获了成长的力量与幸福的人生！

【本文作者彭城书院骨干义工、国学启蒙班教师 李小燕。邮箱收稿日期；2023年4月30日。】