“树无根不长，人无志不立”这是中国自古流传下来的谚语。它告诫我们树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。所以，人一定要有远大的志向才能取得非凡的成就。什么时候立志最合适呢？中华传统文化中有“少年养志”的说法。这就告诉我们，人立志要早，在孩子少年时期要及时对他们进行立志教育；要让他们了解自己是家庭的一部分，是家族传承的一份子；更要让他们知道自己是炎黄子孙，肩负着民族复兴、国家富强的责任！

正是基于以上认识，书院附属明德学府创办了周末少年立志班。这个班主要面向书院内部招生，暂时不对社会开放。立志班周日全天上课，授课内容包括中华经典诵读、品德习惯养成、意志力培养、礼仪与艺术修养、国医与国武、茶道与香道、非遗手作、体育拓展等，旨在提升学员的文化素养、道德品行、艺术修养和良好习惯，最终成为具有君子风范、家国情怀的大写的人。为了开阔孩子们的国际视野，培养他们的人类共同体认识，学府还专门邀请刘思苇教授为他们开设了一带一路文化课程。

9月11日，本学期立志班迎来了开学的第一次课程。两个班的孩子们在学府礼堂举行了隆重而简洁的开班仪式。书院志愿者协会骨干、优秀教师李娴、姚莉、徐凤梅、胡德赞、许艳玲、韩莉等作为班主任和教师代表出席了开班仪式，书院发展委员会副主席仲岩老师为立志班授旗。开班仪式结束后，原海军陆战队退伍军人、曾参加过联合国维和行动的邵林老师，对立志班的进行了军训活动。与此同时，家长们汇聚在子衿学堂召开一场特别的家长会。

上午十点二十分，大家怀着激动的心情迎来了国家优秀社科专家、书院院长汉风先生的开班第一课。先生先从“行走坐卧”对孩子们提出要求，并诠释了“站如松、坐如钟、行如风、卧如弓”的深刻内涵。接下来，先生的话题一转，问孩子们长大想做什么。大家纷纷举手表达自己的想法，有的要做科学家和艺术家，有的想做教师和医生，还有的志愿当军人和警察……先生继续发问：“你为什么要做科学家、艺术家、教师或医生等？”孩子们的回答也像上一个问题一样千差万别。

先生此时见时机成熟，就一边启发一边总结：“世界上没有不好的职业，只有干不好职业的人。三百六十行，行行出状元。志向的大小不在职业和身份，更不在收入与地位，而在于你为谁立志，为谁工作。为自己的功名利禄立志，再大都小；为国家民族的强盛、乃至世界的大同立志 ，再小都大！王阳明小的时候立志成为圣贤，长大后果真成为当朝第一流人物，立德、立功、立言，皆居绝顶。周恩来青少年时期立志为中华之崛起而读书，后来成为共和国的主要缔造者之一。”

孩子们在先生的启发下，明白了只有把个人志向、人生理想，融入到国家和民族的事业中，才能最终成就一番事业。对于那些还没有思考过自己人生志向的孩子，先生也是循循善诱，启发他们结合自己的爱好与兴趣，立定志向，勤奋学习，不断成长。学府还给孩子们准备好了具有特别意义的立志书，并将在下一次课程引领他们郑重写下自己的人生志向。家长们参加完家长学堂、观摩了第一课之后，感动不已，并庆幸为自己的孩子找到了教育的真谛！这一天，孩子们还上了紧急避险、茶道、音乐、中华武术等课程。我们可以预见，在这种氛围里长大的孩子必将成为民族希望、国之栋梁！正如一位家长所感慨的“这个立志班，真的不一般！”