“以前一直以为，作为家长只需要给孩子提供优质的物质生活，只关心他们的学习成绩就可以了。听完汉风先生这一堂家庭教育课才发现自己原来是如此狭隘和无知。这样做虽然赢得了短暂的成绩，却输掉了孩子的一生。如果孩子自私、自我、冷漠、脆弱、没有担当、完全不能适应社会，就算是很多人羡慕的学霸，又有何意义呢？现在终于知道家庭教育的本质是家长的自我修养。孩子教育的最理想状态是实现人生的尊严，通过服务于大众和社会，最终走向生命的圆满。”这段话是一位妈妈在参加彭城书院第61期公益国学启蒙班8月20日家长学堂后的深切感悟。大家纷纷表示先生这一场《父母的使命与担当》专题讲学，让自己找到了人生的方向。

课程一开始，汉风先生首先为家长们分享了两篇流行于网络的文章：《儿子名校毕业后，我和老公的灾难来了》、《父母的使命，是培养出适应社会的孩子》。一个在父母眼中“优秀”的学霸，世人眼中“出色”的孩子，结果名校毕业工作后一年的时间内，三次被辞退。而孩子更是破罐子破摔，干脆再也不找工作，做起了“啃老族”，每天打游戏、吃垃圾食品。孩子的妈妈却纳闷和疑问，想不明白为什么孩子“一下子”变了。但如此严重的问题，又哪里是一下子改变的呢？俗话说“冰冻三只非一日之寒。”孩子的问题其实是被大学毕业前的考分遮蔽了。

第二篇文章中的作者倒是比那个孩子的妈妈清醒一些，他知道出现如此问题，一定是家庭出了问题，父母有了问题。他说一个有教养、待人友善、有责任感和主动性并附有抗挫折能力的孩子，一定都是父母的功劳。但文章的最后导向，也是只能停留在红尘滚滚的世间。他说“为人父母的终极使命是培养出适应社会的孩子，孩子能够在社会上活的开心，如鱼得水，游刃有余才是父母最大的成功。”这确实是家庭教育的成功，但只是世俗角度的成功！世俗的父母千方百计、拼尽全力，是为了培养一个出类拔萃的孩子；而智慧的父母却希望自己的孩子能超凡脱俗，走向圆满生命的光明世界。

先生说，书院是圣贤的道场，来这里的孩子都是在接受圣贤教诲。这里的教育，首先要让孩子活得幸福，而幸福的密码是感恩、善良、道德、仁爱、慈悲，这些特质是幸福必备的空气、土壤和水分。其次，要让孩子活得有尊严，而尊严来自于帮人、助人、成就人！再者，家长要引领孩子好好修德，因为我们所有的好运都是厚德换来的。每个人的福报来自三个方面：祖宗的阴德、父母的积德、自己的修德。最后，要让孩子完成生命的圆满，圆满的状态有三种：此生有福、后代延福、来世安好。

为人父母，每个人都有不可推卸的责任和使命，选择错了，人生之路也便错了。每一个父母都想做一个优秀的父母，但优秀，需要不断的提高认知、提升能量、升华维度。果真能如此，才能真正有能力培养出超凡脱俗的孩子，也才真正不辱作为父母的责任和使命。两个小时的课程，大家听得津津有味，学的不亦乐乎。家长们在课堂上认真学习的时候，孩子们在启蒙班里也如饥似渴地接受圣贤智慧的阳光普照。家长学堂结束后，大家纷纷向先生和义工老师们表示感恩，并有序领取第62期公益国学启蒙班的面试资格表。面试工作将于8月27日下午2:00开始，衷心希望更多的家长和孩子走进书院，接受圣贤教诲，成为国之栋梁，圆满自己的人生。