过完国庆假期第一天上幼儿园，班主任孙老师专门找到我，说下周一升国旗，班里选天乐做国旗下的演讲，让我写一篇演讲稿，题目《捉虫记》，主要内容是假期捉昆虫的经历，大约三、四百字，让天乐一定要在一周内记熟。

    我答应下来，心里却满是忐忑。写稿、定稿，还要让年仅四岁的孩子在不到一周的时间记熟几百字并且流畅的讲出，这真是一个大大的挑战，无论对孩子还是我。

    我当天上午就完成了草稿，五百多个字。周一晚上跟儿子交流了一下演讲的事情，告诉儿子他是作为班级代表被选出来的，很光荣，所以这一周每天都要要好好练习，儿子很痛快的答应了。和天乐一起把演讲稿的内容顺了一遍，并根据天乐的表达方式修改了部分措辞，这样便于记忆。天乐也表示有信心能记住所有的内容，并且好好演讲。

    周二跟老师进行了简单的交流，老师认为内容很生动，没有进行改动，就是觉得有点长，担心孩子几天内不能完全记住。我觉得，捉昆虫是孩子经历过的事情，虽有稿子，不必让孩子死记硬背，只要能把捉昆虫的经历叙述下来就可以了，也算是挑战一下儿子的能力。就这样，稿子最终定了下来。

    接下来就是练习部分了。跟儿子约定好了练习的计划，周二到周四以我讲述为主，儿子一点一点跟着复述；周五开始以儿子为主，记不起来的由我提醒或补充。考虑到孩子放学后晚上会比较劳累，他这么小又不会有太久的耐心，于是和儿子也一并约定好练习的次数，晚上练习三次，早上练习两次，儿子很痛快的答应了。我考虑过孩子的极限，觉得五百多字确实太多，也跟儿子商量过删掉两段，但是儿子自信满满的说只删掉一段就可以了，而且是最短的一段，删减完后内容也近五百字。好吧，儿子，我相信你的能力，你能做到。

    练习按计划进行，但过程开始并不是很顺利。让一个不到四岁半的孩子每天坐那儿半个多小时，跟着妈妈重复同样的内容，时间久了会烦躁，忘记内容又丧失了信心。哭过、想要放弃过，但很快又调整好状态，继续练习。周六，已经能够独立演讲，只是偶尔需要提醒；周日，已经不需要提醒了。剩下的，就看临场状态了。

    今天，终于到了正式演讲的时间。早上又练习了两遍，很流畅。嘱咐儿子，到幼儿园吃完早饭，跟老师再练习两遍，真正演讲的时候，假如有忘记的地方，就跳过接着往下讲。其实，儿子很淡定，紧张的是我。

    小朋友进行国旗下的演讲，可以允许一位家长进园拍摄。升国旗8：15开始，我8：10进入操场。这时天乐已经跟班里另外一位准备演讲的同学站到旗杆下。这两位演讲的同学同时今天也是升旗手，这次是真正升起国旗的小旗手。

    国旗升起，迎风飘扬。天乐站在旗杆下开始了国旗下的演讲，声音洪亮、语言流畅、吐字清晰、表情淡定，近五百字的演讲一气呵成，效果远远超出我的想象。我听到身后的队伍里有小朋友在说，“王子轩讲得可真好”。那时的我觉得很激动，甚至有点感动，儿子真的长大了，我为儿子感到骄傲。

下面请欣赏国旗下的演讲——捉虫记