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12.19日,“教育写作与专业成长”专题分享后深圳市名班主任工作室主持人沙龙部分感言

(2020-12-20 14:24:48)
标签:

教育

王怀玉名班主任工作室

教育写作与专业成长

情感

分类: 工作室系列

 说明:应深圳市名班主任工作室主持人团队的班长李元琳老师的邀请,我给伙伴儿们谈谈教育写作话题。最后决定19号下午在我们学校接待大家,以沙龙的方式,先我的一个小时的专题分享,之后主持人之间的分享互动。

很感谢伙伴们听了我的交流之后的热情回应,部分贴在下面。这对我也是一种激励和促进。

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市名班主持人之福田中学李元琳老师:

和怀玉姐姐比起来,我很惭愧。一直在一线工作,却少了读书和反思的时间。开始读书时才发现自己犹如井底之蛙,于是才下定决心静心学习。写作正是我和我们工作室的弱项,怀玉姐姐今天的分享贴近我们的实际,说出了肺腑之言,引发了我的思考,更让我有了前进的动力和方向。之后的沙龙分享各位也道出了自己的心声,大家都在为我们的名班主任工作室主持人团队发展献言献策。我也有了新的团队建设的思路。感谢今天的碰撞,期待下个月我们的温馨祥和启迪人心的沙龙,感恩我们的团队,感谢市局的平台!

 

市名班主持人之天健小学 靳丽敏老师:

感谢班长的精心组织!感谢怀玉姐姐的的分享!昨天的活动,如同冬日暖阳温暖着每一位小伙伴的心。

“我们为什么要重视写作?”怀玉姐姐的讲座让我内心感触不已。就像钱理群先生说的那样,“一个人的写作能力几乎表明了他全方位的能力或水平。”一个教育者,应该有把听懂的说出来,把做过的说出来,把说过的写出来的动力与习惯。

听了怀玉姐姐的分享,得知她的博客1700多篇文章的数量,我由衷地敬佩!曾经我也喜欢写点东西,课堂上,生活中,甚至只是偶然的一点想法,我都喜欢写下来,长则三五千字,短则两三百字,聊表感受,不求章法。写完的这些权且成为随笔的东西,就随手扔在电脑里,不再进行细化整理。尤其是写作本身,缺乏目标的明确,没有平台的约束,也是自由散漫。而今,当忙碌充斥工作与生活时,更是理由充分,没有必须的任务,干脆也就不写了,任头脑中时而跳出的想法随时间流逝无踪。

怀玉姐姐的分享,令我昨夜久久难眠。我静静地翻看自己曾经的文章,在回忆里感动过往,在文字间梳理现今。那些在电脑里的文章有价值的是不是需要我再进行整理?现在班级里闪过的一幕幕场景是不是需要我落笔记录与反思?成长,不仅仅是经历了时间,走过了岁月,更应该是在沉淀与思考中记录昨天,规划未来。此次的“星火”,点燃了我内心的火焰——现在,就是现在,从身边的小事,从班级的个案,从那几个让我时时念着的小娃的故事写起来!

再次感谢这次活动!向怀玉姐姐致敬!

 

市名班主持人之深圳大学附属教育集团外国语小学 郎丰颖老师:

向有大爱大智慧的怀玉姐姐向您致敬。分享的是满满的干货,金句连篇,令人反思。姐姐坚持写作十余年1700篇博文,4本专著,3本核心期刊封面人物……这样的成就不是偶然,是必然。向您学习。感谢市局的平台让有共同爱好一一爱当班主任的人相遇,班长忙前跑后最辛苦。星火沙龙从南山站出发,期待下一期。

 

 

市名班主持人之盐田外国语学校杨大成老师:

今天慕名到王老师这取经学习,真真的不虚此行。

     一方面是感谢王老师,您的讲座既有高屋建瓴的理论支撑,又有接地气的实战经验分享!我发自内心的膜拜!你不但能善于发现,勤于积累,乐于随笔,并且能持之以恒、心无旁骛的写作。真的让作为一名语文教师的我汗颜。心里在想,要学习您的日见笔端的材料积累意识;学习您的整合感点的非凡能力;学习您多年如一的这份坚韧的执行力!再次向大咖王老师致敬!

       另一方面感谢市局给铺设的研修平台,感谢班长李老师台前幕后的无私付出!辛苦您了。同时感谢今天到会的分享经验的每一位主持人,您们的睿言慧语充实了我在做主持方面诸多思维盲区和研修经验,感谢大家。

      最后我想表达的是正是有了大咖们的无私分享!有了向王老师、李老师等卓越的前行者的感召引领。我相信所有的主持人会更有动力把工作室建设好,因为一群人会走的更远!

 

 

市名班主持人之深圳市博伦职校 肖娟老师:

今天的学习感受:今天的沙龙春风化雨,启迪智慧,在班主任专业化道路上,怀玉老师强调了写作的重要作用:积淀做法,明细规律,做走进孩子心里、家长心里的班主任。写作是聚沙成塔、沙里淘金的过程,重要的是从现在开始动笔,写随感,写故事,笔耕不辍,方有一方心田硕果!看到勤奋的怀玉老师,我一边自省,一边感受到榜样的力量感染。

在后面的座谈环节,李元琳、王怀玉等名班主任工作室主持人各抒己见,分享了自己带领团队的经验,受益匪浅,也给了我很多启发!

 

市名班主持人之宝安小学 庞亚燕老师:

感恩遇见我们这个大平台,遇见这么多优秀的大咖,让自己有了更大的进步和提升空间,努力成为复合型的班主任。今天的沙龙活动很新颖也很暖心,“一个人的写作史更是他的心灵成长史”“把听懂的做出来,把做过的说出来,把说过的写下来”怀玉姐姐用自身写作成长的经历告诉我们写作的意义,并勉励我们大家:优秀的班主任应该养成写作的习惯,先从动笔开始,从身边的学生案例开始;而作为工作室主持人更是要带头写作,带动工作室的成员写作;通过写作来反思自己的教育,总结自己的特色,形成自己的品牌。感恩市局对我们的引领和支持,感谢班长积极推动了这个系列活动,感动怀玉姐姐知无不言的分享引领,还有同行小伙伴们也是交流甚欢,期待下次的精彩。我也将努力行动,带领团队奋力前行。

 

 

市名班主持人之梅林学校杨玉秋老师:

冬已至,心甚暖。感恩市局引领下的温暖团队!感谢班长的精心组织!感动感谢怀玉姐姐在百般繁忙、身体欠恙之时全力以赴,为我们带来暖心的精神盛宴!怀玉姐姐在班主任专业写作道路上的不懈坚持为我们树立了榜样,更为我们提供了成长的方向和方法。有如欧阳修所论“作文,无它术,唯勤读书而多为之,自工。”写作无捷径,万事最难的是坚持,怀玉姐无论多忙,都亲身引领她的团队勤读、博览、笔耕不辍,一部部匠心力作的背后是让我们无比敬佩的坚毅!敬仰之余,不断鞭策自己牢记使命,珍惜平台,带领团队的伙伴们向各位优秀的主持人和优秀的团队努力学习、努力前行!借此提前敬祝群里所有人冬至安康,小年团圆!

 

 

市名班主持人之福田区外国语南校区魏颖老师:

    今天下午几个小时的分享,让我们参与到其中的每位老师受益匪浅。

    感谢市教育局提供的平台、班长元琳姐的前期筹备,感谢怀玉姐姐百忙中拔冗相助、各位小伙伴的积极分享与引领启发……

        写作是我曾不愿意涉足的领域,因为时间以及其他各方面的原因,我认为做到了就可以了,等等借口为由,逃避总结反思。加入了这个团队以后,才真正意识到笔耕不辍的重要性,懂得只有厚积才能薄发。

        怀玉姐姐用她的格局和信念鞭策着我们,不积跬步无以至千里,希望自己能够从点滴积累开始,由慢慢写、不成熟到修改、锤炼,逐渐自成一派。

        阅读、积累、实操、总结、反思,写作我们一直在路上,与大家携手,我很幸运!感恩遇见,所以美好,期待精彩。

 

 

市名班主持人之龙岗区龙城初级中学 郑艳秋老师:

感谢班长和怀玉老师同意我加塞来参加这次沙龙活动,收获良多。深圳确实格外温暖,温度更高,大家对教育的热情也很高。

这段时间也一直在思考和进行教育写作方面,但非征稿类的教育叙事却很难投中,此番听了怀玉老师的分享,有所开悟:教育无小事,但教育又都是小事,关键要挖掘出其中的教育意义和教育思考来。

每个老师都有丰富的教育写作素材。怎样才能写好来呢?

首先要写,因此,我们要养成勤于记录、善于记录的习惯,记录之后才有材料供再加工、再提炼,以发表平台来敦促自己保持记录是不错的选择。

同时,要持续提高我们的阅读品质、思维质量,丰富教育理解,使后续的加工能够更具有教育内涵和思想深度。

好文章是改出来的,要反复地修改打磨,从选材、拟题、结构、内容、细节、格式、标点封,找专业人士学习,与编辑切磋,自己打磨,帮人阅稿改稿等。

教育写作之旅刚起步,后续将不断努力,向优秀的先行者们看齐。

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