真相（三）                                    真      相  （四）

    虽然没有官方给出的正式认定，但从各个方面汇总来的消息（当然无法证实），使我勾画出了这样一幅场景：下午4点50分，另外一个孩子被接走了，钟晔回到了电脑前，女儿在写小说，5点左右钟晔走过来看女儿的小说，看后夸奖女儿写得很好，是个写作的料，女儿很得意，5点5分，女儿要求上厕所，于是去厕所，进出上厕所3分多钟，5点8分多出来厕所后(教育局方面称，刑侦勘测到了女儿进出厕所的脚印，学校教育局也是当事方，他们笔录，刑侦勘测都能看到，我却不能)，5点10分莫名其妙的摔到楼下（这一切都发生在4楼）。如果真是这样，显然不像是自杀，可是要在走出厕所后的1分多钟里爬上1米20的围墙，然后再失足坠楼，也太不符合情理，而且我到女儿坠落现场看过，也详细地问过发现女儿落地的老师，包括女儿坠楼的位置，头朝向，姿势等等，确实百思不得其解，既不像自杀，也不像失足坠楼。倒象是一动不动的被人举起后扔下来的，然而这就更不可能了，女儿已经80斤了，有谁（特别是女的）能轻易地把她举起来，而且她还要没有挣扎。值得一提的是，我曾经问过刘校长，女儿到底是几点钟坠楼的，她回答说是5点6分，我问怎么得知的，刘校长说，学校有个180度的旋转监控镜头，不能看到楼上，但可以看到楼下地面，因为是旋转的，没有拍到落地的镜头，但当旋转回来后，看到孩子已经在地上了，这时的录像时间是5点6分。这和警方记录的5点10分坠楼有这么大的出入，当然，录像的时钟也可能慢了。然而这一切也太不可思议了。我不是福尔摩斯，真的无法解开这个谜。

    对我们来讲，这就更需要钟晔出面解释了。不可否认，事发之初确实恨不得将她一棒打死，将心比心，有哪个作父亲的不是这样想，如果不是，那还是父亲吗？然而自始至终，我们没有动过校方任何人一手指头。平心而论，我也不相信老师会谋杀女儿，更不相信女儿会自杀（除非老师用语言逼她跳楼）。女儿性格很外向，8年来一直是我带女儿，我深知女儿的心理承受能力。别的不说，仅钟晔当班主任2年半来，孩子和我就被她留下过不下五六十次，大大小小什么事情都留，孩子早就皮了。有网友问为什么留了这么多次还不和校领导反映。我也想反映，可是也担心万一解决不了问题，这个老师以后会整孩子。田林四小有过这样的事例。而且我当时还有两个想法，就是第一，孩子不可能永远在小学，最多一两年，算了。第二，这个老师还年轻，缺少经验，总需要有一个锻炼的过程。我当时确实写好了一封给校长的信，至今还在我的电脑里，打算等孩子毕业后发给校长。下面括弧中就是当时我写的信（

    尊敬的田林四小校长：

   您好，我是贵校一学生的家长，在此我想对贵校老师在教学上的一些做法提出一点自己的看法，我无意指名是哪个年级的哪位老师或是哪些老师，更没有指责的意思，只是想表明一下个人的意见，以供学校参考，相信我们的目标是一致的------教育好孩子。

   开学一段时间了，老师每天要给学生留作业，学生每天要认真完成作业，家长要监督孩子做好作业并且签字，这些本都是正常的，无可厚非。但是，有意思的事，当学生的作业中有错误的时候，哪怕是只有一个字的错误，老师却要求学生写书面检查（据孩子说全班要有一大半学生写，大队长也一样，做错作业就要写）。更可笑的是，老师还要求家长写条，说明自己的孩子为什么会做错作业，俨然是要家长也写一份检查。这种做法简直叫人哭笑不得，第一，什么是检查，检查是对错误行为的认识，难道学生的答案不对就是犯错误了吗？有谁能永远答对，更何况是孩子。答不对就要写检查，这不是正确的方法，只会混淆学生对错误的理解。第二，我以为家长的职责是监督孩子是否认真完成了全部作业，而不是和孩子一样作一遍作业，否则老师还用批作业吗？更何况有些作业家长也未必会作。 值此敬上!   学生家长  3月2日 ）

    我也不明白钟晔为什么这样做，按说女儿学习一直是数一数二，老师不应该这样吹毛求疵，如果班里的所有同学都这样成绩好，那钟晔肯定是上海市模范教师了。事发之后有人告诉我：“知道是为什么吗？那是因为你没给老师意思.”难道真的是这样？真的是这样？

    是谋杀，自杀还是失足，我总要面对面地看当事老师的陈诉才能做出自己的判断吧。况且我认为，钟晔应该负有一定责任，首先是钟晔的做法过于极端，其次是不让爷爷来接，难道爷爷不是家长，不能解决问题？第三，把孩子留这么长时间，不给吃不给喝，这是有违上海市制定的《教师道德规范》的，第四，也是最重要的，既然你选择了这样的做法，就应该知道自己的看护责任，，孩子毕竟是未成年儿童，出了事情，你总是要负这个责任的。难道这些都换不来一个当面澄清，说声对不起吗？事实是确实换不来，不但换不来钟晔的一声对不起，自始至终也没有换来刘校长，校方或教育局的一声对不起。不但换不来一声对不起，后来发生的事情简直是颠倒黑白，没有人性。