一次又一次，告诫自己：不要再看网上有关老师的新闻后网友的评论，但，一次又一次，都会忍不住点击一下，然后，被铺天盖地的辱骂刺得体无完肤......

　　一次又一次，告诫自己：你只是学生这几年间的老师而已，他的父母才是监护人，若他的父母也不在意他的行为偏差或不良习惯，你实在没有必要非去纠正不可，你管好学生的在校表现就行了，他以后是偷是抢，成不成才，与你何干？反正在你教的期间不出事就行了，但，一次又一次，都会看不过眼去批评教育，都会忍不住与家长汇报沟通，然后，看着报纸上网络上新闻上老师被甩耳光被砍手指被打致残甚至被杀血染校门或抛尸荒野的消息后怕不已......

　　一次又一次，告诫自己：学习应是学生在学期间的义务，若他因上课不听讲或回家不做作业而没有掌握知识，没有必要再三再四地为他牺牲休息时间无偿地进行补习，但，一次又一次，都会忍不住心太软地留下学生，然后，在别人下班的时间里听着电话里老公的责问声......

　　一次又一次，告诫自己，学生的在校表现过得去就行了，个别人上课不听就算了，他爱画漫画爱发呆没关系，不必非要逼他听；个别人不做作业就算了，他掌握不了知识只是他的事情，反正你的教学成绩不行最多扣那个几百上千，省点吃用饿不死人的，但，一次又一次，总会忍不住要为不听课的人停顿下来，要为不做作业的人大动干戈，然后，对着满眼满耳的教育关键词后悔：让开小差的学生站十分钟再坐下算不算体罚？让不做作业或抄袭别人作业的学生重做三次算不算变相体罚？骂学生懒惰算不算伤害学生的人格？为了让学生记住教训而一次又一次地写“上课不能讲闲话影响别人”会不会造成学生人格偏差？......

　　一次又一次，下定决心，只要上好课，做好本份工作，多余的事绝对不要做。

　　一次又一次，下定决心，这一生已是不归路了，但，宝贝女儿是绝对不要做教师的，这个教师之家就到俺为止吧！