中华体育文化的“时光隧道”

——《中华文化精要丛书-中国体育》书评

                       (体育史考试内容）

      
    中华文化是世界上最古老的文化之一，也是世界上唯一绵延不绝、一直持续发展的文化。世界四大文明古国中的其他三个——埃及、巴比伦、印度都由于种种原因，在历史演进的过程中断衰歇了，颇能引起人们“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的慨叹。可是，作为世界文明古国之一的中国，其文化虽然在漫长发展过程中历经内忧外患，但从未发生过毁灭性的中断：在学术上，先秦诸子、两汉经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、清代朴学；在文学上，真可谓峰恋叠出，代有高峰。这种悠久、有序、完整的文化发展现象，在世界文化发展史上是独一无二的奇迹。在新时期，中华文化继续得到发扬光大。中华文化以其独特的体系和价值，对人类文明的发展和进步在过去发展了重要作用，在今天仍然产生着广泛的影响。

今天，在经济全球化的背景下，我们的重要任务不仅仅要充分吸收外国文化成果，同时也要把我国优秀文化成果介绍到国外去，让世界更多地了解中国。这套丛书就起到了很好的促进作用。它按学科和事类分类，包括《中国哲学》《中国宗教》《中国伦理道德》等共24册。丛书名为“精要”，意在用通俗易懂的语言，简洁精确的阐释，并配以若干精美图片，把中华五千年文明中最基本、最精华的部分，图文并茂地介绍给国内外读者，并且对中华体育文化进行了概括陈述。

中国体育是中华文化的重要组成部分。传统民间体育凝聚着劳动人民的智慧和技巧；现代竞技体育又承载着中华民族的荣誉和辉煌。本书对中国古代体育的起源、流传，近现代体育的开端、发展，中国当代体育所取得的成就作了简明扼要的介绍和分析。

此书把中国体育的历史分为三大部分来叙述，每一部分内容都有着自己鲜明的特点，让我印象深刻，受益匪浅。

一．中国古代体育

中国古代体育作为中华文明的一部分，有其悠久的历史。它在生产活动中开始，并在发展中逐渐形成军事体育、娱乐体育和健身体育三种类别。而这三种体育运动方法和内容又密切联系，互有交叉，虽然它们各自的手段和方法不同，但是其核心目的只有一个，那就是强身健体。

这部分内容在描写方法和文字表现力上堪称为全书的精华。它把中国古代体育以运动种类形式分为六个大项各自进行陈述，系统明确，思路清晰，且更容易将人比较感兴趣的中国古代体育的内容写精写细，更吸引读者，这其中有一个最大的特点，就是故事贯穿于始终。像骑射部分，有神话故事“后羿射日”，有“胡服骑射”、“百步穿杨”、“飞将军李广”等故事。而介绍围棋的部分更似一个丰富的故事会，像“仙家棋法”的故事，其实就是今天我们说的盲棋下法的由来，这我还是第一次知道！正因为是中国古代体育，因此用故事的形式来表达内容能更生动形象，更有趣，更丰富，更容易看懂。但作者也并不是一味盲目用故事，在介绍各种养生健身思想方法时，用故事显然是不妥的。作者引用了当时的文学著作，诸子学说及论述，还有各名家学派的经典语录，并配以现代文字以解释说明，这样的描述有理有据。加上对许多保健方法的具体介绍，做到了以古仿今，加以警示。这样一来，整个系统就十分科学了。总体来看，古代各体育项目的发展特点可以归纳如下：一是用中国古代同一社会时期的不同阶层的演变过程为切入点，二是以时间（朝代更替发展）顺序为轴进行概括叙述，三是用这个领域中最杰出最为人知晓的项目内容为重点进行描写。这些特点，能更好使读者了解中国古代体育的发展概况。在此基础上，每部分在最后的内容里，都结合当代情况，论述了该项目的现状与地位，使读者更好把握全局，不脱离当今实际。

二．中国近现代体育

在中国近现代的百年间，人民饱受欺凌，灾难深重，历经沧桑，中国体育也在这不安定的环境中艰难地发展。

中国近现代体育虽然只有百年，与绵延数千年的古代体育相比，仅仅是“弹指一挥间”但却是中国体育发生重大变化的百年。在这百年间首先出现了“体育”这个词的概念，近代体育项目丰富了中国人体育活动的内容，随之，中国体育的内涵和外貌都发生了很大的变化。在这百年间，现代体育的观念被人们接受，民间传统体育继续发展，竞技体育开始与世界建立了联系，大多数学校普及了近代体育项目，尽管水平不高，但毕竟形成了基础。

我觉得本部分内容最大的特点在于，作者无论写中国近现代体育的开端，还是近现代的学校体育，体育竞技，民间体育，无论写它们所从属哪个领域，还是描述它们属于哪个范畴，都不忘记时刻联系时代背景。这些背景的介绍，时而出现在开头，时而出现在文中，时而出现在结尾，仿佛一直在强调当时所处环境与时代的特殊性，这也更好明确了作者所想表达的中心思想，使读者在阅读过程中，思路能保持一致性，不易出现因不同时代却有相似内容所导致的混乱。此外，在近现代学校体育的回顾中，由于经历的历史事件众多，作者做到了详略分析，对其中重要的且有转折点意义的事情就重点介绍，对一般事情则一笔带过。此外，对于当代学校体育存在并积攒到今天仍未能解决的一些问题，作者也进行了重点论述，如此一来，迎合了当前应更重视学校体育的方针，也使读者看了十分揪心。最后民间体育的叙述抓住了当时大背景下我国民间以“武术”为重点的特征，从各个角度全方位介绍了武术当时在中国的开展形势，普及程度以及发展概况，非常明确指出了它的重要地位。

三．中国当代体育

1949年10月1日中华人民共和国成立。中国历史进入了一个崭新的时代，中国体育也以前所未有的速度迅猛发展。

虽然在这个过程中经历了许多挫折与失败的教训，但随着改革开发的到来，新中国体育也在不断改革中大步伐昂首前进。中国体育创造的辉煌业绩极大地增强了中国人民的民族自豪感，激发了全民族的爱国热忱，使中国人民精神振奋，倍受鼓舞。这些体育成就也空前地激发了国人投入体育活动的热情，红红火火的全民健身运动遍及城乡，学校体育、军队体育、农村体育都以崭新的面貌进入良好发展的时期。群众体育蓬勃发展，人民体质普遍增强。

新中国成立六十年来，中国体育从恢复、发展到腾飞，与中国社会同步发展。现在奥运会的成功举办，使中国体育更进一步地融入世界，也将使中国更全面地展示于世界。“国运盛，体育兴”，从中国体育的发展轨迹可以看出，国家的兴衰决定着体育的强弱。体育事业的兴旺发达，也是国家繁荣昌盛的重要标识之一。在新的世纪里，随着建设有中国特色社会主义的推进，中国体育将会有一个更大的发展。

本部分内容所占的篇幅为全书之最，可见它的重心地位。本部分从攀登高峰（竞技体育）、群众体育、体育改革三个方面概述当代中国几十年体育的发展情况，涉及面广，信息量大。其中，对新中国成立至2001年共举办的九次全运会依次回顾中，每一届全运会的描写都运用了相同的框架进行，列举出了每届参赛项目，参赛人员，破纪录情况，受表彰情况……并对历届全运会的亮点进行叙述。这样不仅方便读者对历届全运会之间的情况进行对比，了解当时竞技体育的特点，容易引发读者进行深入思考。本部分对我国参加亚运会、奥运会的情况均用此种方式描写，做到前后保持一致性。鉴于本部分内容信息量大，作者还经过统计制作了乒乓球世界冠军一览表，夏季奥运会夺得冠军运动员一览表等等，表格的形式清晰简约，让读者更容易理解。在群众体育的概括中，包含学校体育（体育教育）、职工体育、农村体育、军队体育、少数民族体育、残疾人体育等多个方面。虽然这种划分仍存在争议，但显然用它来概括当代几十年的中国体育，是最全面最立体的。而用“奥运争光计划”的内容配合竞技体育，“全民健身计划纲要”的内容配合群众体育，这种安排就已经体现了两项重要的政策的作用与意义。总之，通读这部分内容，可以比较深刻全面认识中国体育的现状。

          
                              （汪石满）

综上所述，读这本书时，读者就好似漫游在中华体育文化“时光隧道”里，通过极富有画面感的文字，十分具体的描写，让读者仿佛回到了中国历史进程中，深刻感受到了那个时刻的中国丰富的体育文化。我认为这也是本书的最大亮点！中国体育上下五千年，其事其人如星缀夜空，浩瀚无边，要容纳在一本书中，只能选择其要而简述之。尤其是新中国成立六十年来，“国运盛，体育兴”，中国体育与中华民族共同崛起、腾飞，许多很有成就的体育项目、人物和赛事，都未能展开论述，让我感到遗憾。究其原因，这可能是由于主编汪石满先生是安徽省人大常委会委员，科教文卫工委副主任，作者王濂先生不是体育学术圈的学者，他们都非体育专业人士，也没有经过系统科学的专业知识研究。因此，本书大部分内容还是以描写叙述纪实为主，有深度的评论甚少。因此，本书在逻辑思维、内容涉及面、理论水平、框架结构等方面的科学系统性，都不如我们在研一期间所用的谭华教授撰写的《体育史》教材。当然，本书只涉及了中国体育史。我认为它不适合作为体育专业学生的教材，只适用作为专业教材的辅助阅读材料，通过对它的阅读，增加学生对中国体育史的了解。总体说来，这本书达到了作者撰写是的二个初衷：一是让国内读者更了解中华体育文化的伟大成就，增强民族自信心和自豪感，提高文化素养。二是帮助国外读者认识辉煌灿烂的中华体育文化，扩大中华文化在国际上的影响力。因此从这个意义上来说，这本书值得一读！