前些日子看了北师大附属实验中学张超老师的性教育视频，触动很大。

    在长达一个多小时的视频当中，涉及了很多敏感，或者被大众认为不能登上大雅之堂的话题。就像张老师之前说的那样，他所讲的仅仅代表他个人观点。于此，仁者见仁智者见智吧。但是对于他在讲座结尾的那番话以及在他的讲座中体现出的那种属于勇敢者的敢担当的、深刻的个人魅力是值得未来教育深思的。

    我们的教育一直以来是以循序渐进的、基础性的社会学、素质教育为主。而这种教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。与应试教育相对应。我们的身体教育中涉及到性教育方面的往往是浅尝辄止、点到为止甚至是隔靴搔痒的。这次对高二男生的讲座，显然是深刻的、独到的。从简单的生理解剖到自我保护的动物性知识的普及，最后到责任和尊重的社会责任。

    对于孩子们来说，也不只是单方面的接受了一次较为全面的性知识的认识，相信也是正确地认识自身、认识责任、认识人与人之间关系的一堂课。同样，张超老师的这段视频显然给了我们这些教育者一个启迪：我们需要有责任感的老师，他们不再是一味地去指责孩子们、不再对孩子们的方方面面单纯地指指点点；我们需要这样勇敢的老师站出来从同类、同性、同一角度去影响、帮助孩子们树立正确的性价值观以及正确地去认识身边的人和事物。

    这是一个信息空前爆炸、各种价值观相互碰撞的社会，性解放、性自由等观念正日益冲击着安歇基于那些传统教育的简单的生理卫生教育，在此方面我们的教育显然已经捉襟见肘，遭到了如80后、90后这些年轻人的日益质疑和反叛。在这样的趋势下，我们的教育只有在不断改革、不断调整、不断突破中的才能得到长足的发展。

    张超老师的这段视频，不仅是值得孩子们思考的，显然也是值得我们深思的。工作之暇匆匆留笔，不甚成熟，望与各方探讨交流。