该给孩子找多大的玩伴

                                        史提芬周

    2010年4月28日 嘟嘟2岁5个月1天

   在嘟嘟的眼里，比自己大的孩子简直有天然的魔力和亲切感。他会非常主动热情地打招呼、甚至走过去拉人家的手，要跟哥哥姐姐一起玩。当然得到的回应却并不乐观，有的淡漠无回应，有的勉强伸出手，也有很开朗的过来跟他一起玩。

   周末的时候，带嘟嘟在小区里溜达，刚一出门就看到了一个小男孩和小女孩在那边玩。嘟嘟也凑过去，小男孩看来是更愿意跟嘟嘟玩，主动捡了小石头送给嘟嘟做见面礼，然后两个小家伙攀谈起来。

   “你家住在哪啊？”

   “我家住在中海。”

   “啊？我家也住中海呀！”

   哈哈，两个小家伙相见恨晚的样子！

   “我四岁了，你多大了？”

   “我三岁了！”

   大一岁就是不一样啊，有小哥哥的风范了！

   小女孩的家长有事走了，这两个淘小子就向游乐园跑去了，大人们在后面紧跟着。这两个小男孩都爱玩石头，都喜欢拿个小树棍当宝贝。小哥哥说一句，嘟嘟就跟着学一句。小哥哥做什么，他就学着做什么。他们在一起玩，大人们就一边看着他们一边聊天。

  “我不回家！我要和他玩！”到了午饭时间，大人们催促回家了，小哥哥表示抗议。

  “我也不回家！”嘟嘟跟着附和。

   中午休息之后，再出来玩，没有碰到小哥哥。我和嘟嘟在玩压跷跷板，这时走过来一个漂亮的小姐姐。嘟嘟说，“爸爸，你下去啊！姐姐，过来玩啊！”呵呵，看到小姐姐，就不要爸爸了！

   不过这次只玩了不到5分钟，小姑娘的妈妈就喊她回家了。嘟嘟站在那，定定地看她们的背影，大喊了一声，“姐姐……”小姑娘和妈妈都回头看，并摆摆手再见。看见嘟嘟落寞的样子，有点心疼呢。

   小区里的孩子不少，过了一会儿，又来了一个小姐姐。他们俩玩跷跷板的时候，明显小姐姐心不在焉，嘟嘟却主动打起了招呼，“你见过鱼么？”

   这样无厘头的问题一定搞的小姐姐心烦意乱，“什么呀？”

   “鱼在水里游吗？”

   “哎呀，别再说了。我去玩别的去了！”

    我对嘟嘟说，“走吧，嘟嘟，跟小姐姐说再见！”

    据说当孩子与比他大的孩子一起玩的时候，大孩子成了他学习的榜样，他可以从大孩子那儿学到很多的知识和技能，来丰富自己的生活阅历。同时由于大孩子的帮助和照顾，他可以获得安全感，从而更有利于建立良好的同伴关系，有利于孩子的人际交往。