一、指导思想

本着为学生终生发展为愿，抓好常规养成教育，使我校全体学生养成良好的学习习惯与行为习惯。在家庭生活中，逐渐养成良好的生活习惯。不论是生活习惯还是行为习惯，都始于我们今天的引导和规范。如何让学生在小学阶段能够形成较好的精神风貌？众所周知，行为形成习惯，习惯形成性格，性格形成命运。我们必须使学生在我们校园氛围的熏陶下，在各位教师的全力培养下，从现在开始，不断在日常的行为中逐渐规范，养成良好的习惯。从当下养成的良好习惯出发，在社会的成长与锻炼中逐渐形成良好的性格。

二、活动主题：

“好习惯伴我成长”行为习惯养成教育

三、组织领导

1、职责：活动的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。

2.领导小组

组长:张志卿

副组长：彭俊琴  张丽娟  王文娜   高洁

成员：全体班主任教师

四、活动时间：

2017年2月12日——  2月23日准备

2017年2月24日——  2月25日听课

五、评奖方法

1.观摩班队会，现场评分。每位班主任老师最少听够3节课，听完后讲打分表交回。最高分不得超过100分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他评委的打分之和的平均数，就是这个班的最后得分。

2.全校打分排队，评出优胜班级奖励。

学生行为习惯班会评比分值