我当上了值周生
(2015-12-22 01:16:00)
标签:
教育 |
分类: 教育空间 |
滨河东路小学值周生职责(细则)
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具 |
备注 |
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值周生素养要求 |
1、服装干净整洁,规范佩戴值周绶带,必须穿校服。 |
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2、要按时到岗,不擅自离岗;值周时姿势端正,使用文明用语,对同学态度和蔼,对教师、家长、客人要尊敬。 |
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3、值勤时要有礼貌,严肃认真,大胆管理,公正无私,吃苦耐劳。认真做好记录,要保证客观、公正,值周记录工整、详细。 |
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4、必须做到严格要求自己,以身作则。起到表率作用。值勤时右侧通行,主动拾起垃圾,做好校园内的文明标兵。 |
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5、当日情况如实、及时地总结、反馈给值周教师;工作中遇到困难时要及时向大队部反馈,及时解决。 |
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值周生具体职责 |
大队委中队长职责 |
1、了解值周细则,对本班值周生进行分工,提前培训,参与值周; |
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2、上操、大课间要站在固定位置进行监督检查并记录; |
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3、及时与值周老师沟通,解决值周同学遇到的各种问题和困难。 |
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4、进行每天的值周汇总,当日工整地填写班级评比栏内分数; |
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5、每周五进行本周的分数汇总,并及时汇报给值周老师。 |
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值周生职责 |
到校 |
7:30 |
下午相同 |
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7:55 |
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课间 |
1、按照周重点抽查楼道秩序,做记录,并进行评分; |
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2、按照周重点抽查各班教室卫生保洁情况,做记录,并进行评分; |
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上操 |
1、做操(或跑步)过程中在所负责年级位置进行执勤,及时做记录并评分 |
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2、路队带回时站在固定位置进行记录和评比,带同学全部进教学楼再撤回。 |
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放学 |
1、放学铃声落,及时站在路队检查的位置,开始检查和记录; |
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2、放学后进行清校,并进行评比记录; |
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总结 |
1、每天结束后做好所负责年级的一日分数总结,交给大队委后方可离校。 |
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2、周五放学后做好本周所负责年级的分数汇总和冠军班的统计。 |
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值周生检查具体内容 |
到校离校 |
1、红领巾佩戴一人次扣1分,每班每天5分封顶; |
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2、放学教室留人必须有老师陪同,没有老师陪同一人扣1分,5分封顶。 |
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上操 |
1、上操铃声落,各班整好队伍,保持安静。占10分。 |
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2、跑操或者做操中。保持队形,动作齐整,没有随便讲话情况。占10分。 |
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3、带回教室时,队伍保持队型,步伐整齐有力,没有说话现象。 |
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课间 |
有以下现象扣分:打闹、骂人、说脏话、吃零食、乱丢垃圾、随地吐痰、楼内大声喧哗、吹口哨、怪叫、追逐打闹,故意拥挤(占10分) |
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放学 |
1、放学站队速度快,不拥挤,不打闹; |
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2、听从老师的指挥,始终保持队形,没有随便说话现象; |
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3、出校门后继续保持队形,并齐诵弟子规,声音洪亮齐整。 |
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卫生 |
1、晨检教室卫生:地面、讲台、窗台要干净,桌椅摆放整齐。按照每周卫生分数酌情扣分。占10分。 |
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2、课间保洁抽查:卫生评比为周重点时进行,占10分。 |
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我非常羡慕值周生。戴上值周袖标可真神气,还能管别人。可我又恨值周声,因为他们总是抓住我,给我们班扣分。现在,我们从三年级升到了四年级,也有当值周生的机会了。可是,对我例外,因为我是个淘气的孩子。但是,代理班主任公布值周生名单时,突然念到我的名字,我简直不敢相信自己的耳朵。一直到老师把值周袖标给我,才信以为真。
为了让妈妈分享我的喜悦,我把红红的袖标搭在书包上连蹦带跳地到妈妈的班上去找她(妈妈也在学校当老师),真是不巧,我只好回家,把袖标放在最显眼的地方,以便让妈妈回家后一眼就看到。可是,妈妈回家便忙着做饭,没有看到袖标。我不好意思向妈妈主动说起当值周生的事。这可怎么办呢?我心里真着急……正在这时,哥哥回来了,他一眼就看到了值周袖标,用讽刺的语气说:“嘿!这下子你可当官了!”他故意将“官”字拉得长长的。我听了以后,不但没生气,反而很高兴,因为这句话提醒了妈妈。妈妈赶紧来到屋里,看见了值周袖标,知道我当了值周生,脸上立刻露出了笑容,忙着给我装订记事本。这时爸爸也回来了,忙着给我找别针。哥哥看着我得意的样子,便说:“当值周生可不是为了显威风管同学呀!”我把哥哥的话深深地记在心里。
我当上了值周生,心里又高兴又害怕。高兴的是,我也有机会为同学服务了;害怕的是,班主任辛老师对我当值周生所报的态度不知如何。
值周的第二天,辛老师从外地回来了。我悄悄的摘下了袖标,放在兜里,怕辛老师发现。第二节下课,我正在走廊里检查纪律。突然,辛老师走到了我面前,我心里嘣嘣直跳,红着脸,低下头。辛老师严肃的对我说:“当值周生怎么不把袖标戴上!”听了这话,我那颗悬着的心一下子落了地。从这短短的一句话中,我体会到了辛老师对我的信任。从此,我天天戴着红红的袖标去为同学服务……
滨河东路小学值周小结
2015
周 |
值周学生 |
纪律红旗 |
卫生红旗 |
第一周9.14~9.18 |
六年级 |
4.1 |
3.1 |
第二周9.21~9.25 |
五年级 |
2.1 |
5.1 |
第三周9.28~10.10 |
四年级 |
2.1 |
4.1 |
第四周10.12~10.16 |
六年级 |
6.1 |
5.1 |
第五周10.19~10.23 |
五年级 |
2.1 |
4.1 |
第六周10.26~10.30 |
四年级 |
2.1 |
3.1 |
第七周11.2~11.6 |
六年级 |
2.1 |
1.1 |
第八周11.9~11.13 |
五年级 |
5.1 |
2.1 |
第九周11.16~11.20 |
四年级 |
3.1 |
5.1 |
第十周11.23~11.27 |
六年级 |
3.1 |
2.1 |
第十一周11.30~12.4 |
五年级 |
3.1 |
1.1 |
第十二周12.7~12.11 |
四年级 |
5.1 |
3.1 |
第十三周12.14~12.18 |
六年级 |
2.1 |
1.1 |
第十四周 |
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第十五周 |
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第十六周 |
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第十七周 |
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