各位领导：

我们怀着无比激动的心情，迎来了各位领导，首先我代表全校师生向莅临我校的各位领导表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意！

流峪中学一年来，在上级领导的大力支持指导下，全体师生共同努力，教育教学工作又上了一个大台阶。现在我把学校一年来在教育教学管理方面所做的工作向领导汇报。

一、主要工作和措施

1、确立科学发展观的办学思想

我校领导老师都有一个共识，那就是“给孩子创造一个良好的教育教学环境，让孩子愉快健康地成长发展”，让学校走可持续发展的路子。我们确立了“让每位学生都得到充分发展，让每位教师都得到充分提高”的办学理念，建设“尊师爱生、文明守纪、严谨务实、积极进取”的校风，明确“品学兼优、身心健康、特长显著、素质全面”的育人目标，大力加强学校文化建设，努力实践“求真、崇善、创美、尚勇”的校训精神，在教育教学中严格执行课程标准，开齐课程，开足课时，面向全体学生，全面实施素质教育，使学生在德、智、体、美各方面都得到发展，成为有理想、有道德、有纪律、有文化的一代新人。

在全省大力推行素质教育的今天，我们组织全体教师认真学习山东省素质教育会议精神，坚决落实《山东省普通中小学管理基本规范》。每位教师都建立了学习笔记，掀起了轰轰烈烈的学规范用规范热潮。教导处科学地编排了符合要求的课程表，调整充实音体美信及地方校本课程的教师。积极创造条件，改善教学环境。全体教师树立了全面育人的思想，全面提高学生的素质，学校不再有主科副科之分，要求教师认认真真地上好每一节课。针对学校实际，开了学法指导课和写字课，培养学生的良好学习习惯。开展丰富多彩的活动，让学生在活动中学习，在活动中成长，举办了迎“五一”歌颂祖国爱我校园诗歌朗诵比赛，七年级八班成立了“我的天空”文学社，语文教师组织成立了校园小广播站，通过黑板报、手抄报等形式展示学生的多样才华，锻炼了学生，培养了学生多方面的素质。

2、建设团结务实的教干队伍

倡导班子成员做学习型、专家型领导，定期组织教干学习、讨论、交流，积极参加上级教育行政部门组织的培训，派人到华东师大、济南、临沂等地参加培训学习。领导通过学习，把培训学习成果内化，结合工作实际活学活用，切实提高了领导班子成员的思想素质和理论水平，形成了一个团结务实奋进的领导集体。

3、强化管理目标的落实

建立完善了一整套科学合理实用的学校管理制度，做到岗岗有职责，人人有要求。在实际管理中不断完善和改进，尽最大努力体现民主和人性化管理，做到“规章共定、制度共守”，变“人治”为“法治”，实现了依法治教。教师的评估方案、奖励制度、教科研制度等的制定符合民意，措施得力，对学校的发展起到了很好的促进作用。

实行领导包级制度。学校领导除干好本职分管的工作以外，都分到不同年级参与管理，分工协作，相对独立，增强了责任，提高了干部工作的积极性和创造性，真正实施了“校长主持、分口管理、年级负责”的管理模式。

4、建设能学、会教、善研的教师队伍

积极参加上级部门和本校组织的培训工作。学校要求教师参加培训要做到“三要”：要准时参加培训，要认真参与培训，培训要有收获。参加培训的教师实行汇报制度，训后与组内教师进行交流，智慧共享，然后把培训心得形成书面材料，教导处存档。教师在培训中更新了观念，转变了工作方式，让培训发挥了最大的功能。

努力实施名师工程和青年教师培养工程，造就了一支师德高尚、学识渊博、爱岗敬业、务实创新的教师队伍。发现苗子，认真培养，压担子，创条件，通过“一帮一”、破格带毕业班等措施，让青年教师快速成长。马霞、公彦霞、于大华参加市讲课比赛获一、二等奖，成为平邑县的名师。朱伟、牛和良、田新成为平邑县教学能手，高振成长为平邑县教学新秀，刘彦青、李秀东、李志宁等一大批青年教师成为学校的骨干。田新在临沂市作化学复习典型经验介绍，裴现涛、蒋启霞、张德存、张超、魏开华、于大华、牛富、崔华等教师在县培训会上作典型经验介绍。

我们一直把“科研兴校”作为立校之本，积极开展校本教研活动。成立了校长为组长，主任、教研组长和骨干教师为成员的教科研领导小组，加强教科研的领导。学校要求学科组、骨干教师每学年要有研究课题，07年有7项市级课题通过鉴定， 新立项省级课题2项，市级课题2项，县级课题8项。

抓好教材的研究工作。学校要求老师吃透教材，用好教材，研究教材是集体备课的重点。张德存老师在教材研究方面颇有心得，一年参与撰写的试题类论文几十篇，07年参与了临沂市初中思想品德《同步学习与探究》的编写工作。裴锋、郭洪涛、高彦宾、张加生、徐长安、田新、牛富等老师一年发表论文也在多篇以上。我校形成了深研教材、用好教材的浓厚氛围。

教师通过写“教学反思”和“教学小故事”，在教学实践中思考，在思考反思中提高。积极撰写教学论文，教师在市级以上教育教学刊物上发表论文十几篇。

5、规范教学过程管理

（1）规范教师的教学行为。学校分管教学的副校长、教导主任和值班领导通过不定期的检查、抽查，学生座谈、问卷等形式，强化教学秩序的调控，使全体任课教师都能严格执行“三表”（时间表、课程表、课外活动安排表）规定，认真落实教育方针。

（2）认真落实“三级督查、两级监控”的管理机制，充分发挥教导处、年级组、备课组的职能。教导处每学期至少两次全面检查教师的过程材料，综合评估教师的工作。年级组每月一次检查，备课组每周一次检查。教导处通过教学简报的形式向全体教师进行通报反馈，能做到及时发现问题及时解决问题。“三级督查、两级监控”的落实，保证了教学过程的科学实用。

（3）加强备课的管理，认真落实集体备课制度。集体备课做到“四定”——定时间、定地点、定内容、定主备人。校长、主任分工到各备课组参加活动，听取并指导教师的备课。备课的重点在于备学生备学法备内容，从课堂的结构安排到学生兴趣的培养，从单元测试的订正到学习习惯的养成，备课组都进行充分的酝酿、讨论，由主备人说课，组内成员补充，形成精典案例，为提高课堂教学效率奠定了良好的基础。

（4）抓实课堂教学。学校领导对教师的课堂教学实行不定时抽查，发现问题、及时整改。领导实行听评课制度，校长每周听课3节，业务校长、教导主任每周听评课5节，能做到听后评课。学校每学期举行一次课堂教学比赛，比赛分成语、数、外、理化、政史、地生、音体美信七大组别，同学科同年级统一课题，集中比赛，任课教师既是参赛者又是评价者，有关领导参与听课评价。通过比赛，提升了教师的整体素质，提高了教学水平。教研组、备课组通过研讨课、跟踪课等形式抓实课堂教学。我们组织教师学习临沂市课堂教学“三五X”策略，许雁等教师上了示范课，其他教师上研讨课。要求教师积极参加县教研室组织的讲说课比赛，制定了奖励措施，凡参加讲说课荣获一等奖的教师，学校予以奖励，报销参赛费，这大大提高了教师参赛的积极性。在08年四科课堂教学比赛中，我校六名选手参赛，五位荣获一等奖，于波是生物组全县第二名，许雁是语文组全县第五名。要求教师上获奖汇报课，充分发挥示范作用。我们积极承办县讲课比赛，英语、生物、地理三科在我校顺利进行，为教师们提供了不出校门就能学习兄弟学校先进教学思想和模式的便利条件。

二、主要成绩

07年学校被评为山东省规范化学校、临沂市初中教学管理先进学校、临沂市师德建设先进集体，临沂市教学示范学校顺利通过验收，在千分制考核中获全县乡镇中学第一名，语文组、理化组被评为临沂市优秀教研组。

我们将借这次视导之东风，进一步解放思想，同心同德、共同努力，强化科学管理，大力推行素质教育，不辜负各位领导的期望，让学生满意、让家长放心、让社会信赖。

以上汇报，不当之处，恳请各位领导指正。

最后，再次感谢各位领导莅临指导。

平邑县流峪中学

2008年5月