武汉理工大学

2007年“理工才俊”学生骨干培训班培训方案

为进一步增进我校学生骨干对2007年本科教学工作水平评估的了解，统一思想，强化认识，使学生骨干全面深入地了解新时期社会发展趋势与构建和谐校园的重大意义，提高学生骨干的综合素质，促使学生骨干更好地发挥先锋模范作用，为我校的迎评促建保优工作做出贡献，更好地服务于学校的建设，校团委定于七月中旬举办2007年校学生骨干培训班。

一、培训班名称：

武汉理工大学2007年“理工才俊”学生骨干培训班

二、培训对象：

校团委各部部长、副部长；校学生会主席团成员；马区、余区、升升各学生会正、副主席，各部部长。

三、培训内容：

了解新时期社会发展趋势与构建和谐校园的重大意义；掌握学生骨干的工作方法和艺术；增强学生骨干的全局意识、责任意识、服务意识；锻炼学生骨干管理能力及组织协调能力；明确学生骨干在“迎评促建保优”工作中应发挥的先锋模范作用。

四、培训时间及地点：

培训时间：2007年7月15日——2007年7月18日

其中理论学习及讨论时间为7月15日至7月16日，学生骨干素质拓展教育活动时间为7月17日至7月18日。

培训地点：

马区：西院图书馆报告厅

余区：航海楼九楼报告厅

五、培训安排：

采取集中授课、小组讨论、交流总结、素质拓展等多种形式进行培训。

六、分组名单：

七、分组讨论内容：

专题一：以评促建，从我做起

2007年10月，教育部将对我校进行本科教学工作水平评估，这次评估将对我校的办学指导思想、师资队伍、教学管理、学风、教学效果等多个项目进行全面深入地考察，教学评估的结果必将对学校今后的发展产生重要影响，与师生的利益密切相关。

1、作为学生骨干，请你谈谈我们应当如何在评估工作发挥先锋模范作用，评估对我们今后的发展有怎样的影响。

2、如何开展多层次、多渠道、形式新颖的校园活动，树立严谨的学风，形成良好的学习氛围。

3、作为学生骨干应当如何促进在广大同学与学校相关职能部门的相互沟通，起到一个良好的桥梁作用。

专题二：打造先进文化，优化成才环境

办大学就是办一个氛围，而校园就是这个氛围最基本的载体，学生组织的工作应当着力于建设一个严谨、创新、团结、奋进的校园文化氛围，营造一个适合于同学成才的校园环境，紧紧围绕全心全意为广大同学服务的宗旨，为培养创新意识强、动手能力强、实践精神强的“三强”人才提供保障，积极推进新校园建设。

1、谈一谈对我校校园文化氛围的感受。

2、作为一名学生骨干，应如何带领广大同学营造一个良好的校园文化氛围。

3、学校的办学指导思想对大学生自身素质提高和能力培养提出了怎样的要求？

4、我校一直倡导在校园文化建设中突出学生的主体地位，结合实际，谈谈学生骨干在工作中应该如何贯彻落实这一精神。

专题三：充分发挥“三自”作用，加强学生组织自身建设

1、谈一谈新时期高校学生组织的发展趋势。

2、作为学生骨干，应当如何进行自我管理、自我教育、自我服务？

3、在学生组织建设和工作中，应如何发挥团队精神与创新意识的作用？

4、如何处理好团委的领导与学生会“三自”之间的关系。

专题四：以人为本，提高学生骨干综合素质

1、谈谈你对校团委在培养学生综合素质方面所做工作的了解和认识。

2、作为一名优秀的学生骨干应具备怎样的基本素质？如何完善工作的方式方法以及处理工作与学习的关系？

3、你希望团委老师如何组织第二课堂教学及指导课外实践活动，更好的提高学生骨干的综合能力。

共青团武汉理工大学委员会

2007年6月20日

附一：武汉理工大学2007届校学生骨干培训班学员守则

附二：武汉理工大学章程（讨论稿）

附三：武汉理工大学学生会章程

附四：武汉理工大学学院学生会量化考评细则（讨论稿）

附五：武汉理工大学星级学生社团考评细则（讨论稿）

附六：武汉理工大学2007年校学生骨干培训人员通讯录