向身边的同事学……

彭州市利安小学       叶永军

   这个题目还真难啊！在网上根本找不到相关的资料，看样子也只有自己动手写了。不是怕动手写，是觉得这个题目真的很难。“向身边的同志学什么”包含了很多内涵，首先是学习，其次是向身边的同志。说到身边的同志，就自然想到办公室里的、校园里的，同事们、领导们。向他们学习，得学会发现他们身上的闪光点，他们的优点。同时，还要学会反思自己的不足，结合学校工作要求和教学工作实际，集众家优点来武装自己。我该向我身边的同志学什么呢？

   那我们就一起来发现身边同志们的优点吧！先说谁呢？还是想到哪儿说到哪儿吧！学校是一个群体，与同事相处的时间比和家人相处的时间还要长，与同事相处的感觉直接影响到我们的心情，影响到我们的生活、工作，说严重点就是我们一生的生命质量。这段话，真的能点醒很多人，点醒那些在工作中带着情绪的，过于计较个人得失的，对同事群体看不顺眼的同志。这个是我的原话，是本校李云老师的感悟。这里，我们就该向他学习对待同事的态度，和善、热诚、乐于帮助同事，和同事们打成一片，不论是年老的年青的还是不同爱好的同事都能快乐融洽的相处。

   作为小学教师，因为其教育对象的年龄和心智特点，也由于所教学科的特点，需要我们每个教师都具有较强的教学基本功，在学生面前真的能展示出教师无所不能的完美形象。这就真该向李云同志学习了，他的声乐功底，美术素养，体育能力，舞蹈技能都在教师群体里有很强的代表性，在学生们心里也是有非常地位的。如果我们每个老师都能像他一样，我们就不愁学校没有个性特长了。

   作为一个教师终身学习是在任何时期出色完成教学任务，干好本职工作的保证。所以，我们每个同志都得有热爱读书，不断学习，乐于接受新事物、新观点、新思想的良好习惯。这一点，我们就得向刘晓义老师学习了，常常都能看见她桌上摆放的书籍，和阅读时记笔记的那支笔。

   在暑期学习里，张教授反复提醒我们：“作为一个人，就得有不断进去的态度，让工作和生活充满激情。”“一个不爱学校的老师，是没有一个学校爱你的”。这些话看起来离我们还真有一段距离，尤其是当我们长期处在一个固定不变的环境里，当我们的意志和热情逐渐被琐事消磨的情况下，能听到这些话真是难能可贵。思想决定认识，认识决定态度，态度决定成败。工作不是投机取巧的事，需要我们满怀热情和爱心，需要我们花时间和工夫，需要我们脚踏实地。这一点我们就该向游志秋老师学习了，她不论是教小学毕业班还是学前班，几乎每天都是最先来，最后走。肯把时间和精力花在学生身上，且对于学生从无埋怨和愤怒。

   老师也是人，也是社会的人，也会受到社会的左右，在各种现象的背后能尽早发现现象的本质，找到问题、纷扰的关键点，是一个社会人的根本生存之道。处理好同事关系的同时，还得力争实现关系最优化，从而确定自己在这个群体里的角色定位。这一点，我们得向黄服茂老师学习，他在事业上的成功确实对我们有很强的启示作用。在很多时候，我都主动找他聊天，和他一起谈论一些社会现象和问题，听听他的分析见解和他认为的处理方法，听听他偶尔吐露出的人生领悟，真是受益非浅。

   想着想着，我发现我无从下笔了，我觉得学校里的每一个同事都有自己的优点，都有值得别人学习的地方，如果真的要把每个同事的优点列出来的话，可能这就是一个完人所具有的所有美德吧！这时我突然对这个题目有了新的领悟，向身边的同志学什么，不单是个学，还是一个更为深入的发现，当我们看见别人身上的闪光点时，我们就更热爱我们这个群体了，我们就对这个群体多了一股凝聚力。见贤思齐，我们在发现中认识了别人的优点，也剖析了自己的不足，既让我们学会了尊敬别人，也学会了一个完善自己的方法，那就是向身边的同志学习……

                                                                               08年7月6日