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给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

(2015-10-17 16:47:45)
标签:

佛学

(外中的小朋友:
       一周的社会综合实践活动(俗称军训)已经结束了,这周我想跟你们谈谈这个社会综合实践。
       给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

       倘若让我说心里话,让我可以选择,其实,我个人也不是非常喜欢这个“社会综合实践”活动,大约我这个人喜欢自由,不喜欢约束有关,但是,我们身在这个社会,哪里有完全自己选择左右的自由呢?
      我第一次军训是高一,那时的条件可比现在艰苦,空调绝对是奢侈品,有电扇就不错了,大家就心满意足了,洗澡似乎还不能天天洗,隔天洗一次,至于饭菜,我倒是完全没有印象有多么的难吃,不过可以肯定绝对味道不佳,只求吃饱,倒是基本可以满足。那时的军训场地,里面还没有小卖部,也就是说,你要整个泡面都是无米之炊。
      我能肯定不算老实之人,远远比你们调皮,我和小伙伴偷偷溜了出去,买了零食,里面还有🍺,想来我从来就不是安分之人,现在每天却要教育你们遵守纪律,想来我曾经也如此调皮,因此,我告诉自己要适当宽容你们,当然这只能适当,不能超出某个范围。
给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

      第二次,军训是上大学的时候,那时的军训可比你们的军训长,时间是一个月。
      关于大学的军训条件似乎好了一些,但是,人长大了,更不喜欢那种被管束的不自由了。不过,军训本来就是来不自由的嘛,大学的军训,我记忆最深刻的是我跟一个同学吵了架。起因是吃饭,军训的饭菜历来都不是无限供应,那就的眼疾手快,为了多“抢”一点饭菜,跟同学干上了,现在想来,那时自己是多么的“聪明”,以为自己是城市人,以为自己是本地人就有了那么几许莫名的优越感,似乎说话也可以高声了,对人家也可以多抢一点饭菜了。人性的弱点在里面,管理的学问也在里面,我想问问,这个菜不够,该如何处理呢?
      我们传统的说法是:孔融让梨的宽容与谦让。这当然是美德,这样当然好,但是,你心里难免疑问:为何纵然我谦让,总让我宽容?
     有种说法叫:我为人人,人人为我。你对别人好,别人才能对你好。你说,但是现实却并非如此。我们姑且不讨论这个现实,我想问问,还有没有其他解决方法呢?
      方法是有的,并不全靠道德,人性,科学的方法可以帮助人性去实现善良与好结果。
      让当饭的人,也分饭菜,其他人来选,这样就保证了公平,分饭的人不公平,最后吃亏的也是自己,用一种科学的方法而不是争抢的方法,其结果往往更让人满意。
      这也许就是我们来参加这样活动的意义之一,我们通过活动来解决我们遇见的问题,我们在这个具体的问题中学到了“合作”的方式,靠“合作”,而不是“抢夺”来实现彼此效益的最大化。
      过去一贯的说法叫“集体主义”,“集体主义”的一个内涵就是要我们学会“合作”,通过“合作”来实现共赢。合作就意味着要“分工”,刚才我说的“分饭”就是一种分工,不同的“分工”完成不同的工作,最后实现总的目标的完成。
      每一种分工其实都是一种责任,也是一种“牺牲”,大家都想去做简单的,轻松的,收益大的,但是,这个世界还是很有意思的,没有这样的分工,经济学上风险与收益成正比,这里也是,你承担得越多,你得到的也就越多。
      因此,我鼓励大家出来做班干部,当好班干部,你付出了,你也收获了。
      班级活动大致如此,大家学会了合作,最后收益的还是自己。
      我说了,我不喜欢军训的原因之一是它不自由,不过,我也说了,我们来军训就是为了“不自由”,那么这个“不自由”又是为了什么呢?
      纪律!
     或者说“规则”
      为什么要纪律,要规则,我不多说,大家都明白。大家有没有发现,你们在军营,你们做事的效率挺高的。你们看看你们吃饭的时间,洗澡的时间,再回看自己平常在这些方面花了多少时间。
      为什么,你们在军营里能够节省时间,提高效率?很简单,这里有要求,这个要求显然是限制“自由”的,但是,它的好处是你们提高了效率,你们说,我们根本就不想要这样的效率,我们希望能悠闲的吃饭,从容的洗漱,当然,我也喜欢,问题是,如果我们有足够的时间,当然可以这样,但是问题是我们的时间在哪里呢?
      我们的时间太紧,我们经不住浪费。
      我们的压力又蛮大。上周的新闻:深圳的竞争指数53.2全国第三,什么意思?一个岗位平均需要53,2个人来争夺,可见其竞争的激烈。
      时间对于大家都是一样的,因此谁有效得利用了时间,提高了效率,谁将获得最后的胜利。而获得高效率的一个保证就是纪律,我在前一封信中专门讲过,不再多说。
给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

      “军训”里面发生了一件突发事件,有同学道听途说,传错了话,惹得教官“生气”,惹得大家不顺,让我这个无辜的“受害者”道歉(我为啥子去道歉,我又没做错,大家想想),这件事是个意外,但是,却对我们是有意义的。
     生活中的很多误会都是由于沟通不畅造成的,由于信息传递的走样造成的,这次你们有了直观、深切的体验。
     对于不是自己亲耳所闻,亲眼所见的不要轻易认定,轻易转发,就算是自己亲眼耳闻目睹,也未必是事实的真相。现场可能被造假,人容易被亲疏关系左右情感。
      “智子疑邻”的故事就是这样的,所以,我们需要理性的思维,全面看待一件事情。例如,军训时候的伙食,各样的条件,我们片面,全靠感性得看待,判断,跟我们理性、辩证地看待事情就呈现出不同的表现
      很多年过去了,从20年前的第一次军训,到如今,我想起很多过去的事情,我翻看旧往的照片,我有些感慨,对于我学生时代的军训,他们只能停留在我头脑里,那是照相是一件奢侈的事情,而现在有了相机的记忆,我们的生活就被存储在了时间了,但是,我依然有些感伤,这些感伤在你们这个年龄无法体验,因为那是对岁月流逝的感慨,“逝者如斯乎”在少年时代,哪能那么轻易的被理解呢?
给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

给孩子的信:聊聊“社会综合实践(军训)

      但是,失去的时光,总有一天会以某种形式重现在你们面前,也许是一张照片,也许是一首歌曲,也许是一个瞬间,也许是某种味道,某种色彩,也许只有也许……
       军训对于我们的意义还在于它是我们经历过的时光,无论那些流过汗水,哭过鼻子,闹过情绪,饿过肚子,站过军姿的片段都是我们生命中最美好的时光。
      告别时光总是不容易的,诗人说“唯有旧日子让我们幸福”,我们能做的就是珍惜当下,迎接明天,更好的追忆过去。
      http://blog.sina.com.cn/s/blog_51d535770101a6kc.html
      这是以前写的一个关于军训的心得,大家也可以看看,看看对于你有没有什么启示。
     http://blog.sina.com.cn/s/blog_51d535770102vu01.html 这是图片选 欢迎阅读
      好了,啰嗦了这么久,我们下周见!
                                                      肖涛
                                                     2015年10月17日       

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