期末了，领导说要给学生写评语，这是惯例。那些老掉牙的文字诸如“你热爱祖国，尊敬老师、团结同学”如刺在喉一般，写得我总是感觉如同流水线上的机器，毫无生气，学生拿着也完全没有兴趣，雷同、就像这无聊的学校生活。于是，我来了点注意，把我照的照片做成明信片，然后写上寄语，算作评语。而这些所谓的“评语”也许根本算不上评语。这些语言更多的是一种感悟，我也不想给学生写定性般的评语，那些感悟的语言不过是我的一种期待，也许这样的期待能让学生这真记住什么，在多年之后想起中学有这样一位班主任老师。