沫沫说我是没有收拾的人。

没错，我的桌面总是乱糟糟的，用过的东西总是难以回归原位，但是我基本上还有一个美德，只让自己乱，至少，我不会在自己家以外随地乱扔纸屑、我基本上是把垃圾放到自己包里，为此沫沫说我只有公德，没有私德。

不过，他们好像只有私德，没有公德。

垃圾随地扔，有目标的垃圾桶垃圾扔不进，当然更不会弯腰去弥补投篮不准的遗憾，他们很有道家顺其自然的风骨和魏晋南北朝的风流——率性而为，好样的！

他们的家里应该很现代，绝对不是垃圾遍地的模样，他们的容忍性也极好，可以在垃圾堆里安之若素，当我第一次踏进教室的时候，那情景确实震撼了我。

如果，我要满足自己的虚荣心，我可以对人炫耀：以前我们的清洁有多差，自从，我来到这里当了后爹（中间接受班主任），我们班的清洁卫生一直拿流动红旗。

这他妈的绝对是操蛋。

因为，那不是学生做的，都是我监督学生做的，甚至是我帮忙做的。

我不因此为荣，什么事情都要亲力亲为，我不认为是个好的班主任，显然，我不是一个好班主任。

做不到对他们的糟糕的清洁熟视无睹，也没有能力把他们调教成自觉地去保持清洁卫生的心目的好公民，只能活该自己去监督学生，劳心劳力的去亲力亲为地做。

他们依据没有节制的乱扔，不过跟其他班的学生比，算好，他们不在外面扔，算是有点“公德”，我真是可怜做清洁的阿姨，每天要重复多少次没完没了的清扫工作，对于她，清扫地面就像吴刚砍倒的桂树会必然的复合，真他妈的荒谬。

必须去跟他们战斗，用自己并不强大甚至根本没有的权威。

就像城管对小贩的清扫，总是不能彻底，必然会死灰复燃，因为当恶习成为一种习惯的时候，就像优秀成为一种习惯的时候，你都很难去改变了。

抓住乱扔东西的人，做做清洁，就像喝酒之后被警察只是做做口头的教育，根本就没有作用。

你不要以为只有做清洁这一个点子，实际上各样的方法用了不少，不过都只是表面的遏制，当然按照官方的面子工程的统计和检查的方法，那是已经很好了。

我真诚地呼唤谁能给我出个主意治治这帮乱扔东西的“孙子”，我仔细观察过他人的方法，最后得出的结论是：算了吧，目前来说没有彻底的方法，只有暂时的伎俩。

骨子里的东西很难改变了。

于是，我发觉我开始有一种化腐朽为神奇的力量，总能指挥学生在所谓的检查人员来检查之前把乱糟糟的教室打扫得干干净净，混个面子其实我也是有这个能力的，我像一个卓越的指挥家调教出一帮根本不懂音乐的音演奏一场出色的交响乐，真讽刺！

我他妈成功了吗？

没有，绝对我有，我只是在有限的时间里改变了地面的清洁程度，而他们乱扔东西的恶习依旧在他们基因深处。