我将小学应用题中关于使用近似数的的情况总结如下:以共大家指教.

  近似数,很重要,

  根据要求来选用.

 "进一法""去尾法"

  要看实际来定夺.

  装油拉煤"进一法",

  缝衣锯棒"去尾法",

  一般要用"四舍五入法".

例1:有一堆煤,共40吨,一汽车每次拉11吨,几次能拉完?(进一法)

例2:有一块30平方米的布,要做同样的一些上衣,已知每件这样的上衣用布1.3平方米,能做多少件这样的上衣?(去尾法)