二年级上学期期末乐考_李尚又典

http://blog.sina.com.cn/u/1372141363

首页博文目录关于我

个人资料

微博

加好友发纸条

写留言加关注

博客等级：
博客积分：

博客访问：
关注人气：
获赠金笔：0支
赠出金笔：0支
荣誉徽章：

正文字体大小：大中小

二年级上学期期末乐考

(2016-01-30 23:19:59)

标签：

典典

太平路小学

二年级

上学期期末乐考

照片

分类：学校

2016年1月14日上午，太平路小学分校教学楼里热闹非凡，不同的教室在进行着不同的活动内容，有的学生在猜灯谜；有的在抢红包；有的在贴福字；有的在剪窗花；还有的手里拿着模拟货币在购物。原来这里正在进行二年级同学上学期期末的“乐考”。按照教委的精神，小学一、二年级的学生不进行传统方式的笔试，而是通过游戏等方式对学生进行期末测评和考核。为此，太平路小学二年级组的老师们进行了精心的策划，经过反复研讨，准备了三套“乐考”方案，今天在部分家长的配合下实施了其中的一套。

今天的“乐考”内容是本学期学生所学的语文和数学知识；形式有猜灯谜、抢红包、挂灯笼、贴福字、剪窗花、豆豆银行和逛庙会。老师们把所学的知识编成不同的题目，置入到游戏中。

“猜灯谜”，是把题写在彩条纸上，挂在教室里，由学生随意挑选，然后到相关的老师或家长处报答案，答对的可在《“乐考”评价卡》上得到“豆豆”红戳；

“挂灯笼”，是将灯笼挂在黑板上，灯笼上面有不同的题，答对题可得到两个“豆豆”红戳；

“贴福字”，是把“福”字用磁力贴贴在黑板上，“福”字后面有考核的字，需要学生将此字组词并造句，完成正确的可得到“豆豆”红戳；

“抢红包”，是教室的黑板上挂有“红包”，有的“红包”放在课桌上，“红包”里面装的是需要背诵的题型，有三字经、古诗词或课文选段，背诵正确后方可得到“豆豆”红戳；

“剪窗花”，是需学生把方形的彩纸对叠后剪出对称的图案，顺利完成者可以获得“豆豆“红戳”；

“豆豆银行”，是在学生完成了上述各项闯关游戏后，可将获得的“豆豆”红戳数到“银行”兑换相应面值的模拟货币，兑换前需回答想要的面值种类的组合方法，回答正确者还可获得两个“豆豆”红戳的奖励；

“逛庙会”，是把从“银行”兑换的模拟货币到“庙会”去购买自己喜欢的“商品”。

不难看出，这些游戏内容都是典型的中国传统文化形式，也是中国农历春节前准备过年的必备项目，同时，剪窗花可以锻炼学生的动手能力；到银行兑换货币后去购物，可以让学生体验现实生活，积累生活经验，使学生认识和使用货币，把所学的知识运用到实际中。所有这些活动，既能让学生复习所学的知识，又能使老师对学生所学的知识进行测评；既活跃了校园生活，又丰富了教学形式；既锻炼培养了学生的能力，又体现了寓教于乐的教学理念；既落实了教委的教改精神，又获得了广大家长的认可。是集学习知识、复习功课、传统文化、喜迎新春、提高能力、培养兴趣、体验生活、考核测评于一体的新颖教学形式，可谓效果明显，收获颇丰。在“乐考”期间，老师和参与的家长百忙中抓空隙时间给学生拍照并发到班级微信群，使其他家长能够及时了解到“乐考”的形式和过程，纷纷给以点赞和好评，形成了一种校内和校外、学生和家长既看不见又看得见的线上与线下的快乐互动。

http://s11/mw690/001uRmEjzy6YZMoqhDQda&690

http://s10/mw690/001uRmEjzy6YZ32ML8Z69&690

http://s11/mw690/001uRmEjzy6YZ32LvIuca&690

注：本学期快结束时，班主任李老师代表年级组，希望典爸典妈代表二年级家长写一份本学期学生活动总结，我们欣然同意，为便于了解情况，李老师让典妈参加乐考的服务工作（典妈负责“逛庙会”卖东西）。我们起草后，年级老师作了修改，又让典爸把念总结录成视频文件，便于年级编辑完整的二年级上学期工作视频总结。我们顺利完成了学校和老师交给的任务。

本篇博客的文字，就是摘自我们写的总结。（由于不了解情况，老师作了不少修改。）

阅读┊ 收藏 ┊ 喜欢 ▼ ┊打印┊举报/Report

前一篇：哆来咪钢琴音乐会

后一篇：晶羽翼2016新春汇报演出

新浪BLOG意见反馈留言板　欢迎批评指正