2016年高考一轮复习：《补写句子》导学案

 

教学设想：

  补写题考查了语言表达的简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的考点；考查了学生概括语句、压缩语段以及句子运用等方面的综合能力，一题考多点，自12年出现延续至今，这意味着补写句子则有可能成为高考必考题。16年语用主观题的备考要重点关注补写句子这一考点，但学生在做补写句子时往往顾此失彼，答题规范性不强，失分严重，亟待有针对性的系统训练。

整节课以考生、命题者、阅卷者三位一体为构想，让学生在整体上把握补写句子题的答题步骤，答题技巧，又能在具体做题时关注细节，提升学生对补写句子的信心，在写练活动中提高驾驭语言文字的能力。

 

学习目标：

知识目标：了解补写句子题型的命题要求。

能力目标：

（1）探索补写句子题的解题技巧。

（2）能够根据要求准确补写句子。

情感态度价值观 ：以高考真题为依托，切实提高语言表达能力和文学素养。

教学重难点：

（1）、掌握补写句子的解题技巧

（2）、力求语言表达的准确性。

教法：

 1、讲授法：教师系统的传授知识，充分发挥教师的主导作用。     

2、讨论法、归纳法：自主、合作、探究，在课堂上多结合例证加强感悟，发现并归纳准确把握补写句子性质及答题的方法。     

学法：

1、勾画圈点法——勤动笔墨，辅助答题。

2、讨论法——积极参与，总结规律。

3、自主探究法——学生实践，归纳提升。  

4、悬念法——带着问题，巩固提高。  

课时安排：一课时

教具：ppt课件

 

教学过程：

一、导语设计—回顾考情，鉴往知来

二、学习目标：ppt出示教学目标重、难点，明晰本节课的学习任务

三、我审题---推敲斟酌细审题

1、比较13年与15年命题的异同，明确补写题的命题要求、考查形式及对应考点

（2013新课标卷Ⅰ）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 

（2015课标卷I）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①     。对于工作忙碌的上班族而言，②     ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，③　　,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

2、生归纳补写句子题的命题要求、设题形式、对应考点

（1）                              

（2）                                      

（3）                              

（4）设题形式：以    题为主，    空，赋分为     或   。

四、教师精讲--例题指引四步骤

 （2014广东卷）在下面一段文字的空白处填上恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过所给空格数（含标点符号）。

  大栌榄树是曾经生长在毛里求斯的一种珍稀树种。如今在地球上已难觅踪影。   ①         ？科学家对此提出了多种假说。美国一位科学家的研究认为，   ②   ，而渡渡鸟在三百年前灭绝了，因此，大颅榄树也跟着消失了；后来，有学者研究发现大颅榄树的种子不需要动物的肠胃软化也能发芽。于是，又有研究者们提出了新的假说：外来物种的入侵导致了大栌榄树的消失。不过，这个假说需要进一步验证：   ③   ；如果被证伪，则会被抛弃。

1、阅读语段，整体感知文段内容，分清结构层次。

2、围绕这三个补写的句子你会勾画哪些语句辅助答题？你能说出补写的句子与上下文的关系吗？

3、依次写出答案

答题步骤                                                         

                                                                

                                                                

                                                                 

五、我出题—研究真题明关系

1、①水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，②有的甚至可达90%以上。③水是很多物质的溶剂，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，④才能被植物吸收。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，⑤它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，⑥没有水就没有植物的生命。

（1）阅读语段，概括语段内容，分清层次结构 

（2）小组讨论并展示：从下面6个备选项中选出3句为考查补写句，从补写的句子与上下文的关系角度说明选择该句的原因

2、小结：从补写的句子与上下文的关系看,所补写的句子类型及对应的答题方法  

                                                                      

                                                                      

                                                                     

3、关注句子之间的逻辑关系

（2015课标卷I）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容貼切，逻辑严密。每处不超过15个字（5分）

电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，①   。对于工作忙碌的上班族而言，②    ,还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，③　　,完成购物，已经成为许多消费者的习惯。

（1）概括内容并分层：

（2）围绕这三个补写的句子你会勾画哪些语句辅助答题？指明补写的句子与上下文的关系。分析补写的句子与前后句之间的逻辑关系

（3）依次写出答案

答题技巧：

（一）、                             

（二）、关注句子之间的逻辑关系：并列、对比、承接、递进、因果、转折等等 

（三）、                                

六、我阅卷——抓好细节齐升格:请同学们以阅卷者的身份对照参考答案（见上题），给下列答案判分（每空2分），并说明理由）

 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%－80%，有的甚至可达90%以上。①水能促进植物吸收 ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，②  植物就能吸收 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，他还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此，③  植物的生长离不开水    。

提醒注意：                                                                                           

                                                                             

七、我练习---巩固练习再提高

在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文 字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过20 个字。（6分） 命运总是与你一同存在。 ①                  ，虽然有时它深不可测； 不要惧怕它的无常，虽然有时它来去无踪。在你彻底绝望的时候， ②                       ；你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。因此，你一生的意义就在于：③                                

八、课堂小结

《破阵子· 补句》

 分析材料内容，划分文本层次。瞻前顾后细思量，左右逢源巧用心。写句忌随意。

 结合上下语境，关注句子关系。标点符号作用大，遣词用句斟酌清。对阵莫心慌。