现如今的育儿方法真是令人眼花缭乱，目不暇接，今天看到这个专家说好，明天那个专家又说不好。看多了，人就晕了！我且不管这么多，方法再多，还得入自己的心才行！下面说说我比较认可且坚持执行的几个小方法吧。

一、睡前回忆法

    这应该不算个新鲜方法了。而且也不是现在的育儿专家们告诉我的。记不清是初三时还是高三时了，总之是毕业班的那年，老师们急了，想尽各种办法试图让我们短期内成绩突飞猛进。而一向懒散不愿熬夜学习的我，就采取了老师诸多方法中的这个方法：睡前回忆法。就是每晚临睡前，熄灯之后，自己在黑夜中，在大脑里回忆一下白天学了那些知识，通过梳理加深记忆！又简单又实用，而且有助于睡眠http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif因为思考是件伤脑筋的事，还没等回忆完呢，就呼呼大睡了！

     从小丫头会说话的时候开始，每天晚上我都尽量抽出几分钟和她回忆一下白天我们玩了哪些游戏，到过哪些地方，她最喜欢的是什么？等等问题，诱导她一点点回忆，再一点点表达出来。今天的小丫头，有比较强的表达能力，毫无疑问，与我从小就让她清晰表达自己的想法有关。当然，通过这种回忆，她的记忆力毫无疑问得到了加强。

     上学后，依然坚持每晚睡前娘俩聊聊天，说说学校一天的趣事，其实这也是一种回忆。当然，为了不引起她的抗拒，我不是一味的让她回忆课堂上学了哪些知识，要知道，真正的学问可都在生活的点滴当中啊！

      最近，我又觉得，随着她年级的提高，每晚适当的增加一点课堂上的内容很有必要了。毕竟，已经三年级了，不能每天光想着今天做了哪些好玩的游戏，还是要回忆一下今天学了哪些知识点，有一些是需要加强记忆了。

      前一段时间，我陪着她回忆课堂，语文老师说了哪些？这篇课文有哪些重点？或者今天讲的生字词有什么特别的地方？数学课上老师又说了哪些计算方法呢？英语老师教了哪些歌谣？唱给妈妈听听？叽里呱啦，总是要说一阵子。

       坚持了几天后，我又想到最好的睡眠是睡前不语啊。我这样子总是和她说个不停，不好！而且我也不能这样陪她聊一辈子，总要让她自己学会去梳理，去思考。于是改为，每天熄灯之后，让她自己在大脑里回忆，且不管她到底能回忆多少吧，我只管每天晚上都重复一句：现在开始回忆吧！小丫头就闭上眼，开始回忆（但愿她是在回忆吧。不过我坚信，一切都是水到渠成，只要我坚持给她这个意识，不说别的，最起码到她临近毕业班的时候，她会懂的什么是睡前回忆法吧？http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif）

     我个人觉得，这是个好方法，不论是陪幼儿回忆一日生活，还是让学生回忆一天的学校生活，这个习惯有助于她将来更好地学习。坚持下去，成为习惯！http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif

二、【向孩子“妥协”的智慧】

     妥协得恰到好处，才能给孩子滋养：

     1.为向孩子“妥协”找一个说得过去的理由，掌握主动权，避免被孩子所控制。

     2.给孩子一个陈述理由的机会。如果有心满足他，即便他的理由不是很充分，也要肯定他其中站得住脚的部分，给他“因为你说得有道理，所以你的要求可以被满足的感觉。”

      这个是在中国教育研究上看来的两条。但是事实上我很久之前就在实施了。自然是自己无意识中摸索的，只是没人家说的这么有条理。我为什么要妥协？因为本身我就不是那么较真的人，尤其在孩子教育的问题上，但是又不想让孩子学会随便退缩的习惯，那怎么办？只能学会不落痕迹的妥协！比如练习古筝，我就让她每次不想弹古筝的时候，要说出充分的理由，如果你能说服妈妈，那我就可以免除你今晚的古筝练习！所以那天看到这两句话，觉得真是妙极了！事实上就是这样，亲人之间，永远不要那么较真。否则真是伤人又伤己。所以妥协很重要，巧妙的妥协更是必须的。让孩子学会表达自己的想法，这更重要。人活在这个世界上，你就不再是单独的一个人，你就是这个整体中的一个，所以，学会妥协，是我们必修的课程。即使你不愿多说话，那么至少你也要学会和自己对话，所以无论是文字表达还是语言表达，无论是对她人妥协还是对自己妥协，在我看来，很大程度上是决定我们的心灵是否富足和自由的关键所在。

三、学会换位思考

    具有同理心，同情心，懂得替他人考虑，懂得换位思考，很多事情其实就迎刃而解了！我觉得自己平时就很注意换位思考，无形之中带动了小丫头这方面的理解能力。所谓己所不欲勿施于人，这是人际交往也是学习的基础。我觉得每个人都应该学会换位思考，那么这个世界就会简单很多。

     还是弹古筝，以前在小丫头弹琴时我会很急躁，觉得她弹的怎么那么难听？可是在我自己也去弹之后，才发现，看似简单的几根弦，其实不是那么简单，要想把一首简单的曲子弹奏好，没有千百遍的练习那是不可能的。所谓台上一分钟，台下十年功。每次看袁莎老师的古筝，弹奏的行云流水般，可知人家付出了多少心血啊？所以现在有时姗爸说小丫头乱弹，我都会制止他说。她还这么小，不急，慢慢来吧，只要她肯练习，千百遍的练习之后，总会由量变到质变的！就如同我们的瑜伽练习一样，艾扬格大师说过，每一个体式，必须经过千百遍的练习，才能成为你身体的记忆！古筝练习也一样。

      我对小丫头学琴的耐心，我想就是换位思考的结果。