2014年八月末迎来了新的学期，珠河中考成绩再创辉煌，面临着时代改革的变迁，为了加快有效课堂改革，为了培养青年教师，为了建立学习型教师队伍，根据学校的以上要求，我做了如下计划：

    一 指导思想：

     立足于深入有效课堂教学改革，完善预习卷，并形成理论依据，培养青年教师教学能力，创造机会能互相学习，以骨干教师为引领，发挥中青年教师各自的优势，在教学的梯度上，在教学的适切性上，能使我组的英语教师，跟得上我校的教学改革。抓好备课组工作同时，积极贯彻教导处工作计划，切实减轻学生的课业负担，不断优化教学过程，提高教学质量。

    二 工作原则：

      1、坚持面对全体学生，提高课堂的容量，发挥教师的个人优势。

      2、坚持集体备课，相互学习，汲取精华，发挥课堂的有效性。

      3、坚持出好预习卷和课堂小测，为45分钟的课堂前后延伸起到关键的作用。

    三 教师队伍状况：

      1、备课组有十位老师，每位老师的班级学生情况不同，教师的教学风格不同，需要自身调整工作节奏，董莲老师我们曾经合作过，王秀娟老师我们没有合作过，需要教学理念，教学行为的一致性，都需要磨合。

      2、郑娇娇和焦然是年轻教师，田大伟，董炎，孙丽娟，王琪，六名教师有教学经验，能胜任教学工作，但是也有不足之处，王琪带郑娇娇，吕春子带焦然老师。

  3. 预习学案到了完善和补充阶段，这要求我组老师能更加细致地工作，使预习稿真正使课堂有效了。教师要更加能把握好教材知识点与中考的结合，董连老师和王秀娟老师刚从初三下来，能给我组很好的建议。

    四 工作目标：

     1. 能坚持认真备好课，上好课，批改作业卷子，反思教学。

     2. 坚持加强学生的书写规范化。

     3. 极力阻止英语学习学困生的扩大。

     4. 根据学校教务处的工作，保证备课时间，保证备课质量，能交流有无。

     5. 继续上学期的预习学案，形成学生预习的意识。

    五 工作内容：

      1.统一制定教学计划，统一教学内容和进度。

      2. 周二按时参加小组集体备课，一起发挥集体智慧，集体讨论下单元的教学内容及重难点，在汇集大家共同思想的基础上由一位老师总结中心发言，真正实现资源共享。

 3.课余时间我们将相互帮助，巩固课件制作技能，实现课课有课件，从而加快上课进程，提高上课的效率。

 4.认真完成每一堂课，热情辅导学生，指导学生预习、复习和完成作业，有针对性批阅和讲评作业。

     5.按教务处要求，听课上好课；积极组织学生参加学校各类考试。

     6.积极参加校内外教研活动，积极配合教研组活动，在完成教学任务的同时，我们备课组成员将认真学习教学新方法，提高业务水平。同时加紧教学研究实现课后反思，多写教学感想和教学论文。

      六 工作安排时间表：

        八月：

         1.个人教学计划

         2.备课

        九月：

        1.教师结对活动：王琪--- 郑娇娇、吕春子---焦然

        2.骨干教师示范课：吕春子  王春风  王琪   董炎  

        3.作业检查

        4.月考质量分析

        5.备课

        十月：

        1.骨干教师观摩课：孙丽娟，董连，王秀娟，田大伟，焦然

        2.作业检查：

        3.期中考试及质量分析

        4.备课

十一月：

1.    青年教师汇报课  郑娇娇，

2.    优秀学案比赛

3.    月考

4.    备课

十二月：

1.    青年教师汇报课

2.    期末复习

3.    考试

4.    备课

一月：

1.    期末总结

2.    期末质量分析

   结合我们初二英语组目前的实际情况来说，今年的我们在工作上应该很顺利，，因为整个组来说基本上全是有经验的老师，就教学经验和教学方法上，肯定有他们独到之处，所以今年我们组的首要工作还是必须先完善自我，提高课堂效率。就我本人来说，对初二教学有着重大的挑战，所以不断专研学习以求进取在我组目前是个首要的任务。初二英语组全体教师有必要进行集体学习和探研，以防初二塌腰。