双引号的用法练习例句(四年级下七单元)
(2013-06-10 20:12:24)双引号的用法练习例句(四年级下七单元)
1.罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
这里的引号表示特定的称谓,和平环境像花朵一样美好,也像花朵一样娇嫩,容易受到破坏。
2.说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
3.他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。
这里的引号具有特殊含义,伽利略并不是真的辩论家,但勤于思考,能言善辩,这是同学们送给他的雅号。
4.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
这里的引号有特殊的含义。意思指黄河流域是中华民族发祥地之一,不是指“摇篮”的一般意义,即养育婴儿之处。
说说下列双引号的用法。
1、直接引用
1、人们都说:“桂林山水甲天下”。
2、黄河近2000年的“表现”令人大吃一惊。
3、多灾多难的黄河怎么能成为中华民族的“摇篮”。(
4、鬼子来“扫荡”了。(
5、爸爸一定送你一顶“蓝盔”(
6、我看见了”雨后春笋”的画面。( 1
7、荷兰有“欧洲花园”,“花卉王国”的美誉。(
8、大家采集“茅茅针”。( 4 )
9、说“认识”,其实我并不理解他。( 2
10、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( 3 )
11、罪恶的子弹还在威胁着娇嫩的“和平之花”。( 4 )
12、说他“特别”,因为他爱鱼到了忘我的境界。( 3
)
13、他在学校念书的时候,同学们就称他为“辩论家”。(
14、巨兽和小鸟从表面看来,它们之间是“水火不相容”。(
15、百舌鸟和金黄鼠是一对“好朋友”。( 3
15、号称“世界屋脊”的青藏高原,有两个世界之最。( 4 )
16、那“鸟有天堂”的确是鸟的天堂。( 4 )
17、巨人竖起一块“禁止入内”的告示牌。( 3
18、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。( 1 )
19、人们用“杏林春满”来赞扬医生的高明医术。( 1 )
20、让我们记住“尺有所短,寸有所长”这句名言吧!( 1 )
21、如果你是“未经登记”的陌生人,你是无法进入的。(
3
22、飞船上有一批“特殊乘客”――植物的种子。( 2
23、科学家仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。(
24、我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉。( 3)
25、父亲教我在石板上甩出“糖风”来。(3)
26、那只先出来的幼龟,原来是龟群的“侦察兵”。(