复试内容形式及流程

一、复试内容

2019年以前是线下笔试+面试：笔试考查语言学，面试考查听力、朗读材料、5抽2提问、自由提问等。

20年—22年考研复试由于疫情改成线上复试后没有了笔试，需要准备20分钟的全英文口语面试，考查语言学、二语习得、教学法、研究方法、教师素养、人际关系等。

（线上复试大家可以先了解，23考研复试根据情况，有可能会是笔试+面试的形式。）

复试内容分为五大板块：语言学、二语习得、教学法、教学技巧、科研。

二、复试科目特点：

复试科目组成

笔试：

（1）考查科目：语言学和二语习得

（2）时长：1h

（3）考查风格：稳定

面试：

(1) 考查科目：语言学、二语习得、教学法、综合素质、科研方法、教师素养、人际关系等考试

（2）面试时长：20mins

（3）考查风格：理论性/实践性强，考点广泛，考题灵活

三、复试流程（学科英语专业）：

（一）线下复试流程：

一般是资格审查+体检，复试笔试，最后是复试面试。

（二）线上面试流程：（23复试可先了解）

1、形式：线上双机位面试（ZOOM主机、腾讯会议辅机）

2、时长：20分钟（满分100分）

3、考官：五位学院老师（面试一共五个问题，每位老师提一个问题）

备注：近三年学科英语不考口语和听力，无自我介绍，无朗读，无听力，面试是20分钟左右的全英文口语面试。

复试参考书目：（语言学基本知识）

推荐书单（含初试参考书目）：

（推荐1-必读）

1.《语言学教程》胡壮麟.北京大学出版社，第五版.

2.《如何学习语言How Languages are Learned》Patsy M.Lightbown & Nina Spada.Oxford，4th.

3.《新编简明英语语言学教程》（第二版），戴炜栋、何兆熊主编，上海外语教育出版社，2010年. 

（推荐2-必读）

1.《英语教学法教程》.王蔷.高等教育出版社，第二版，2006.

2.《普通高中英语课程标准（2017版，2020修订）》，教育部，北京：人民教育出版社，2020.

3.《应用语言学研究方法与论文写作（中文版）》文秋芳.俞洪亮.周维杰.外语教学与研究出版社.

备注1：官网未指定参考书目，以上为推荐书目，仅供参考。

（推荐3-选读）学有余力的建议阅读1-2本（电子版），提高学科表养，增加高点

1.《怎样教英语How to teach English》，Jeremy Harmer外语教学与研究出版社2000

2.《语言学教学的流派Approaches and Methods in Language Teaching（第二版）》.J.C.Richards &T.S.Rodgers外语教学与研究出版社.

3.《外语教学中的科研方法（修订版）》.刘润清.外语教学与研究出版社，2015.

4.《如何提高词汇教学成效》（创桥系列）Ruth Gairns.& Stuart Redman.外语教学与研究出版社.

复试复习规划：

（一）复试准备：

现在：

了解复试大概情况，做好初步规划

1月-2月初：

以看教材为主，至少把教材看完1-2遍。

玖

2-3月初：

看教材2-3遍；

资料上的论述和简答题至少背完一遍；

教材上重要定义、所有习题过一遍；

3月初-复试前：

资料上的论述和简答题至少背完两到三遍；

教材上重要定义、所有习题至少背完两遍；

真题至少做完两遍。

进行考前模拟面试。

（二）复习时间规划：

第一阶段：1月-2月初

1、背诵语言学、二语习得究方法

2、整理答题要点和模板

3、练习口语

第二阶段：2月初-3月初

1、了解教学法和教师素养的相关知识点

2、熟悉重要的教学流派，教学方法，英语课程标准和核心素养

第三阶段：3月初-复试前

1、了解导师的研究方向、研究方法和学术论文写作

2、熟悉重要的教学流派，

3、整理、熟悉近三年面试真题且进行模拟练习

复试准备及建议：

（一）笔试

一、有针对性

首先要针对目标院校和方向，比如说我考的是华南师范大学的学科教学英语，你就应当针对这个院校和方向来准备。假如我考的是华东师范大学的学科教学英语，你就要看华东师范大学的复试要求，不同学校内部都是不同的，一定要做到有针对性。

二、选择参考书与复习

1、教材系统梳理与重点说明

大家先自己梳理一下，然后想找重点的话等到凯程老师上课讲 是没有问题的，是针对不同院校来讲的。

2、了解笔试的题型、题量和分值

真题的题型题量，包括复试和初试的分数比重是怎么算的？不能完全说得面试者得天下，而是任何一项都要通过，笔试没有过，面试再好也不能成功上岸。然后笔试和面试一般是有一个加权的分数，加权分数也要注意。

3、收集近几年笔试真题和答题方法

这个搜集得越齐全越好，如果实在收集不到，师兄师姐就给了两三道题，那么这个工作可以交给凯程，凯程的复试班里面，在笔试课上老师会给大家讲近几年的真题。这个真题我觉得价值是非常大的，光有了真题还不够，还要去做，要知道这样的题要怎么答，答法一般跟初试的方法相同，但是专业课二是不一样的，要针对具体学科。

4、笔试常考的知识点汇总

这个范围会比你的笔试的真题范围要大一点，大家千万不要想真题一定会连续几年出一样的，可能会重复那么几个题，但是肯定会有新题，就意味着我们必须要把知识点的范围搞清楚，教材是比较广泛的，就像我们初试到后期复习的时候，也没有每一处都背下来，不可能这个样子，所以要汇总知识点，按知识点来学。

5、了解本校教师重点论文

6、了解本校老师的简介与偏好

（二）面试

选择合适的服装；

训练良好的礼仪；

锻炼语言表达能力；

培养英语听说能力；

了解所学专业的前沿知识；

提前准备一些题目的答题纲要；

老师关注的焦点；

 

回答问题的策略；调整身心状态。