张宁生教授：男，汉族，浙江省诸暨市人，1937年12月出生，1954年秋毕业于诸暨县暨阳初级中学分部(今即诸暨里浦中学)，之后考入北京大学心理学专业就读，于1962年毕业分配到辽宁省大连市聋哑学校任教，在这一岗位上一干就是17年，也打下了特殊教育与科研的基础，1979年春调任辽宁师范大学任教，曾任辽师大教育系心理教研室主任，特殊教育研究室主任等职。现任辽宁师范大学教育科学学院心理系教授，博士生导师，中共党员。辽宁师范大学特殊教育研究中心主任，河南中州大学特聘教授，兼任社会职务：中国教育学会特殊教育研究学会学术委员，辽宁省特殊教育研究会副理事长，辽宁省医学会听力语言康复专一委员会副主任委员，大连市手语服务中心顾问，大连市心理学会理事长，大连市特殊教育研究会副理事长，为《现代特殊教育》《中国特殊教育》等刊物编委。在1987年赴美国威斯康星大学密尔沃基分校作访问学者，1991年到香港大学作访问学者，1997年在日本明治大学作特约研究员，进修特殊教育课程。1999年荣获曾宪梓教育基金优秀教师三等奖，2000年由张宁生教授主持的教学项目“创建残健合一的普通高等教育模式”获辽宁省教育成果一等奖，当年张教授获国务院政府特殊津贴专家称号，享受政府津贴，2001年获第七届国际特殊教育学术年会margc-mapo奖学金优胜者称号，2005年荣获大连市十大助残模范荣誉称号。曾先后多次出席在美国、日本、英国、波兰、澳大利亚等国举办的国际特殊教育学术研讨会，也到过美国、日本、比利时、香港、台湾等国及地区参观考察特殊教育机构。合编《缺陷儿童心理》《中国心理科学》《同在蓝天下-与特殊残疾儿童家长谈心》《为障碍者开启一扇门》及主编《听力障碍儿童心理与教育》《残疾人高等教育研究》《听力残疾儿童的心理与教育》《手语翻译概论》等一系列著作。