《三峡》阅读练习十套
(2011-12-06 13:40:00)
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1.解释下面加点的字。
①虽乘奔御风不以疾也(
2.选出加点词词义相同的一项(
A或:或王命急宣
C绝:哀转久绝
3.请分别概括三峡四个季节的特点。
①夏季:
②春冬:
③秋季:
4.填写出描写三峡形势的语句。
5.文中的“良多趣味”指的是什么?
6.文末引用渔歌的作用是什么?
1.文章作者是北魏地理学家
(人名)_________,撰
2.解释下列句子中加着重号的词语。(3分)
①重岩叠嶂 嶂:___________ ②夏水襄陵
3.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①自非亭午夜分,不见曦月。译文:____________________________________________
②空谷传响,哀转久绝。译文:____________________________________________
4.请用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。{4分}
答:
1.下列加点词意义解释有误的一项是( )
A.略无阙处(阙:通“缺”) B.良多趣味(良:实在)
C.晴初霜旦(旦:早晨)
2.翻译:虽乘奔御风不以疾也
3.文章花了大量笔墨,运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物,而第四段中却写到“渔者歌曰”,这是采用的描写手法,其作用是:______________________________________。
4.文中对三峡景物的描写很有特色。请从文中再选出两处景物,仿照例句进行描写。
例:碧绿的潭水,怪异的松柏
____________________________________________
5.对文章赏析有误的一项是( )
A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点。
B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸。
C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还”有异曲同工之妙。
D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点。
1.解释下列加点词
(1)自三峡七百里中(
2.翻译下列各句
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
(2)虽乘奔御风不以疾也。
(3)清荣峻茂,良多趣味。
(4)素湍绿潭,回清倒影。
3.文章①段总写三峡的________________,描述了________________的地势。
4.②、③、④段写___________,分别写出了
5.(1)表现群山高峻的句子是
6.文章末尾引用渔者的歌词,其作用是_______________________________________
7.写出文中千古传诵的佳句_______________________________
1.下列一词多义的词解释有误的一组是(
哀转久绝(停止,消失)C. 或王命急宣(或者)或以钱币乞之(有人)D.悬泉瀑布,飞漱其间(中间)中间力拉崩倒之声(夹杂)
2.翻译下列各句。
①至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
②虽乘奔御风不以疾也。译文:
③清荣峻茂,良多趣味。译文:
④素湍绿潭,回清倒影。译文:
译文:
③巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
译文:
3.文章①段总写
4.②、③、④段写,分别写出了三峡
5.第②段写三峡
6.①表现群山高峻的句子是
7文章末尾引用渔者的歌词,其作用是
9.找出两个写山的四字短语:
1.下面句子加点词意思相同的一组是(
A.{
2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
清荣峻茂,良多趣味
3.第3段写三峡春冬景色时,既描写了“______________________”的静景,也描写了“___________________”的动景,动静结合,相得益彰。(2分)
4.从全文看,第4段中引用渔者歌谣的作用是什么?(2分)
_________________________________________________
4.两段选文都描写了四季佳景,请分别找出描写秋景的句子,写在下面横线上。
一.背诵默写
1.描写三峡连山之密的句子:
2.描写三峡两岸山峰高耸的句子:
3.从侧面交代三峡两岸山势之高的句子:
4.描写夏季三峡水势浩大的句子:
5.交代水流湍急,行船速度之快的句子:
6.形容三峡江水澄清、风光妩媚的句子:
7.最能表现三峡秋季特点的句子:
8.借猿啼和渔歌表现三峡凄凉景象的句子:
9.《三峡》中以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子:
10.《朱元思书》中有“急湍甚箭,猛浪若奔。”借比喻突出了江水流速极快,本文中与此相似的句子:
11.本文中描写了不同季节的景色,请写出春、冬季江水特点的句子:
12.三峡水库蓄水已达135米,真正实现了“高峡出平湖”的壮观景象。本文里描绘的渔者歌唱的“
二.问答题
1.通过对三峡两岸之山的描写,突出三峡怎样的特点?
2.本文写到“三峡”夏季水势时说:“有时朝发白帝,暮到江陵,虽乘奔御风,不以疾也。”李白《早发白帝城》诗中与之相似的是哪些两句?
3.请用简要的词语分别概括三峡不同季节的特点。
4.作者是从哪些方面描写三峡的自然景观的?
5.作者只有“清荣峻茂”四季就概括写出了水、树、山、草的风貌,请发挥你的想象力,用优美的语言把这个景色再现出来。
6.作者在描写秋天三峡时,引用渔歌,请写出文中引用的渔歌及其作用。
7.作者写三峡从大处山、水落笔,又用其它景物衬托,请写出作者在文中还写了哪些景物,分析这样写有什么好处?
8.用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季江水”的特点。
1、《三峡》节选自《水经注》,作者郦道元,字善长,北魏时地理学家、散文家。撰《水经注》,是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,具有较高的文学价值。三峡是瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。
2、 《三峡》先写三峡地貌,接着依次分写夏、春冬、秋
四个时期的景物。
3、文中写山岭连绵和山势漫长的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
4、写山势峻峭巍峨的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。
5、一段写出了三峡的什么特点?山高岭连,中间狭窄。
6、结合有关语句,说一说三峡两岸山有什么特点。(试用两个字概括)连和高
7、“重岩叠嶂”和“隐天蔽日”两句写景角度有什么不同?重岩叠嶂,就山本身的状态写其高,是俯视所得;而隐天蔽日,以天和日衬其高,是仰视所见。
8、写三峡夏季江水暴涨的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。
9、第二段是怎样描写夏天水势特征的。先从正面落笔,后分两层来写:以“沿溯阻绝”概括水势险恶;以“王命急宣”的特例给人具体印象。又加上奔马和疾风的比喻,则给人的感受更加形象而深刻。
10、理清第二段作者的写作思路。先写俯视江中所见,后写仰视所见,由峡底写到山上,最后作者总结,状写了四种景物。
11、写春冬之时山水草木秀丽的句子是:素湍绿潭,回清倒影。
12、作者写三峡秋景抓住了什么事物?突出了什么气氛?抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。
13、用简洁的语言概括出文中描写的三峡四季的景物特征:夏水暴涨,春冬景美,寒秋肃杀。
14、讨论:作者写三峡四季景色时,为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序,而先写夏季景色。答案要点:作者是为江水作注,重点是写水,而水以夏季为盛,故将“夏水”为首来写。
15、《早发白帝城》一诗中哪两句与“有时朝发白帝,暮到江陵”一句意思相同:朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
《三峡练习题》参考答案:
练习题一
1.①飞奔的马 ②连续 2.B
练习题三:
1.(1分)郦道元
练习题四:
1.D 2.即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。3.侧面描写(或“间接描写”) 进一步突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋天萧瑟凄清的气氛。。4.示例:飞悬的瀑布,悲凉的渔歌险峻的山峰,凄厉的猿啼。5.A
练习题五:
1、(1)自三峡七百里中
2
、(1)至于夏天江水漫上丘陵的时候,下行和上行的航路都被阻绝了。(2)即使骑上快马,驾着风,也没有这样快。(3)水清树荣,山高草盛,实在是有很多趣味。(4)雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着各种景物的影子3.三峡的地貌,峰高谷深的险要4.江水,
1.C
练习题七:
1.C(2分)2.水清、树荣、山高、草茂,实在是有许多趣味。3.素湍绿潭,回清倒影(答出“素湍绿潭,回清倒影”即可)
练习题八:
1.(2分)虽/乘奔御风/不以疾也
练习题九
1.两岸连山,略无阙处。2.重岩叠嶂,隐天蔽日。3.自非亭午夜分,不见曦月。4.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。5.有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。6.素湍绿潭,回清倒影。7.每到晴初霜旦,林寒涧肃。8.常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”9.虽乘奔御风不以疾也。10.虽乘奔御风不以疾也11.春冬之时,素湍绿潭,回清倒影12.巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
二.1.山势连绵不断,山峰高耸,遮天蔽日。2.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。3.夏季江水险急,春冬季节景色秀美,秋季则显得凄异。4.作者是从“山”、“水”两方面描写三峡自然景观的。先写“山”,后写“水”。写“山”,突出其连绵不断遮天蔽。日的特点;写“水”则描绘出不同季节的不同景象。5.清清的江水跳跃着,闪动着粼粼的光;树木茂盛繁密;山峰高峻挺拔,野草密密青青。6.“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”从猿的叫声中,使人进一步感受三峡独特的地理特点:山高岭连、峡窄、水长、通过对猿的凄惨叫声的侧面描写,渲染秋天悲凉、萧瑟的气氛。7.还写了怪柏、草、树、瀑布、涧等景物,并抓住这些景物的特征,运用酣畅的笔力,自然贴切,既让读者身临其境,又引起读者思想感情的共鸣。8.三峡的山的特点是连绵不断、高耸峻拔。夏季江水的特点是江水盛大,水流湍急。