“小鬼当家”——我是劳动小能手
(2016-04-28 08:05:21)分类: 家校联系 |
“小鬼当家”——我是劳动小能手
——胜利河口一小2016年“五一劳动节”活动方案
一、活动目的
1.通过开展以“小鬼当家”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。
2.通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。
3.通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。
活动时间: 2016年4月28日——5月 9日
二、活动内容
(一)劳动卫生习惯强化
1.劳动卫生习惯教育:加强学生劳动卫生习惯的教育和培养,贯穿于日常行为的一举一动中,反复抓,抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾,不随地吐痰。人人参与,相互监督,积极参加班级、校园劳动实践活动,保持教室、校园清洁美丽,打造和谐校园。
2.班级大扫除:开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角,做到窗明几净,物品摆放整齐。人人动手,参与劳动,清洁班级,美化校园。大队部组织评选达标班级。
3.个人卫生大检查:要求每位学生做好个人卫生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查,以班级为单位汇总。
(二)小鬼当家——劳动小能手评比(负责:政教处、各班主任)
1.各班根据活动竞选规则选出班级小能手,参加年级“小鬼当家——我是劳动小能手”比赛,评选出各年级“劳动小能手”。
2.比赛内容:
(1)一年级开展整理书包比赛活动。每班选派5名学生参加比赛,在规定的时间内,最先整理好书包者获胜。
比赛时间:2016年5月9日下午4:00;地点:树人楼四楼录播室;评委:杨丽芳、周淑霞、徐静、罗宁、各班级1名非参赛队员家长志愿者。
(2)二年级开展系鞋带、系红领巾、穿校服接力赛活动。每班选派5名学生参加比赛,在规定的时间内,最先完成者获胜。
比赛时间:2016年5月9日下午4:00;地点:红领巾广场;评委:盛中国、范学文、魏海峰、刘扬、各班级1名非参赛队员家长志愿者。
(3)三年级开展穿针引线、纽扣安家接力赛活动。每班选派5名学生参加比赛,在规定的时间内,最先完成者获胜。
比赛时间:2016年5月9日下午4:00;地点:树人楼一楼美术教室;评委:闫有杰、韩春芳、王少红、唐玉霞、各班级1名非参赛队员家长志愿者。
(4)四年级开展冷盘花样拼摆比赛活动。每班选派5名学生参加比赛,在规定的时间内完成,作品设计有创意,样式美观者获胜。
比赛时间:2016年5月9日下午4:00;地点:树人楼二楼会议室;评委:杨学东、张芳、周爱敏、朱海燕、各班级1名非参赛队员家长志愿者。
(5)五年级开展擀饺子皮、包饺子比赛活动。每班分别选派6名学生参加比赛(3名擀皮、3名包饺子),在规定的时间内看谁擀的饺子皮形状美观,质量好,数量最多者获胜;包的饺子数量最多、结实、美观者获胜。
比赛时间:2016年5月9日下午4:00;地点:树人楼二楼美术教室;评委老师:卓红、陈芳、赵洪芝、费菊琴、各班级1名非参赛队员家长志愿者。
1-4年级“劳动小能手”一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
1.各中队要高度重视,注重活动过程,提前在班级组织相应比赛活动进行选拔。
2.对各班活动的开展,政教处、少先大队进行检查监督和指导,确保活动顺利开展。
3.少先大队杨丽芳老师要提前召开各项比赛负责人会议,学习比赛方案,明确竞赛规则,准备比赛道具,提出相关要求,保证顺利运行。
附:各年级劳动小能手比赛活动方案
胜利河口一小少先队大队部
一年级整理书包比赛活动方案
一、活动目的:
为了培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,进一步倡导学生热爱生活、热爱劳动,体验父母的辛苦,培养学生独立生活的能力,学会并掌握生活技能。同时也丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。
二、比赛内容:整理书包
三、比赛时间: 2016年5月9日(周一)
四、比赛地点:树人楼四楼录播室
五、比赛规则:
1.学生自带书包。
2.整理书包时间:3分钟。
3.学生赛前将书包里的学习用品和书本打乱放在桌上或桌肚里。
4.学生在听到老师统一指令后,以最快的速度将文具、书、作业本分类整理好,书本大的在下,小的在上,最后是文具盒,以书包整理得有条理、整齐、美观,动作迅速为依据。
5.学生整理好书包后,把书包平放到桌子的左上方位置,端坐好后。可确定完成比赛任务。
六、评奖办法:
在规定时间内按未完成整理好书包的人数多少、时间评定等次。一般情况下设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
七、评委:
杨丽芳、周淑霞、徐静、罗宁、各班级1名非参赛队员家长志愿者。
七、备注
1.照相:杨丽芳
2.计时:周淑霞
二年级系鞋带、系红领巾、穿校服接力赛活动方案
一、活动目的:
现在的小学生劳动技能欠缺,劳动观念淡漠,作为独生子女的一代,生活能力欠缺。为了增强的生活自理能力,我们设计了本次竞赛活动。通过劳动技能竞赛活动,展示学生基本劳动技能,培养学生的劳动习惯,做个全面发展的小学生。
二、活动对象:二年级部分学生
三、比赛时间:5月9日下午4:00
四、比赛地点:红领巾广场
五、活动准备:
1.比赛所需用品:红领巾、有鞋带的鞋子、校服若干件。
2.提前开始动员学生在家长的指导下进行练习,各班级提前进行选拨比赛。
六、具体内容及规则:
学生需自带物品:一双有鞋带的跑鞋、一条红领巾、秋季校服上下衣。
比赛时间:6分钟(系鞋带、戴红领巾、穿校服各两分钟)
比赛方法:听口令,先系鞋带,再戴红领巾,最后穿校服,在规定时间内完成。
评判标准:跑鞋的鞋带要系好(带子均匀穿洞,最后系上蝴蝶结),红领巾干净整齐、校服穿整齐(拉上拉链、返好衣领)。如无法评判,由时间的先后顺序确定名次。
评委:盛中国、范学文、魏海峰、刘扬(男)各班级1名非参赛队员家长志愿者。
七、评奖办法:
在规定时间内按未完成的人数多少、时间评定等次。一般情况下设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
八、备注
1.盛中国负责安排人提前布置好场地(画线、桌椅、彩条、秒表等)
2.照相:刘
3.计时:范学文
三年级穿针引线、纽扣安家接力赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富同学们的业余生活,体现学生心灵手巧的特征,提高学生动手操作水平,推进学生综合素质教育,提高学生的动手能力,培养学生意志品质,人人争做父母的小帮手。
二、比赛时间:2016年5月9日下午4:00
三、比赛地点:树人楼一楼美术教室
四、参赛人数:每班推选5名同学
五、准备材料:各班参赛选手自备针线、小剪刀。学校统一提供2孔纽扣、布料。
六、比赛要求:
①选手从穿针到钉完纽扣为一个完整的过程(穿针,引线2次,打结。)
②第二次钉纽扣,可继续用第一次的针线。以此类推。
③在10分钟内,以钉的纽扣数量多、牢固美观为评判标准。
七、评委:闫有杰、韩春芳、唐玉霞、王少红、各班级1名非参赛队员家长志愿者。
八、评比与奖励
在规定时间内按未完成的人数多少、时间评定等次。一般情况下设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
九、备注
1.闫有杰负责安排人提前购买好2孔纽扣100个,布条15块。
2.照相:闫有杰
3.计时:唐玉霞
四年级冷盘花样拼摆比赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富同学们的业余生活,体现学生心灵手巧的特征,提高学生动手操作水平,推进学生综合素质教育,提高学生的动手能力,培养学生意志品质,人人争做父母的小帮手。
二、比赛时间:2016年5月9日下午4:00
三、比赛地点:树人楼二楼家委会教室
四、参赛人数:每班推选5名同学
五、准备材料:学生自带食材、盘子、刀具等物品
六、比赛要求:
选手亲自动手设计、拼摆,作品设计有创意,样式美观者获胜。共15分钟,在规定的时间内完成。
七、评委:杨学东、张芳、周爱敏、朱海燕、各班级1名非参赛队员家长志愿者。
八、评比与奖励
在规定时间内按未完成的人数多少、时间评定等次。一般情况下设置:一等奖3名,二等奖5名,三等奖7名。
九、备注
1.照相:杨学东
2.计时:张
五年级擀饺子皮、包饺子比赛活动方案
一、活动目的:
为了丰富同学们的业余生活,体现学生心灵手巧的特征,提高学生动手操作水平,推进学生综合素质教育,提高学生的动手能力,培养学生意志品质,人人争做父母的小帮手。
二、比赛时间:2016年5月9日下午4:00
三、比赛地点:树人楼二楼美术教室
四、参赛人数:每班推选6名同学(擀饺子皮、包饺子各3名同学,分别参赛)
五、准备材料:学生自带擀面杖、面板,学校准备面和馅。
六、比赛要求:
①每班派3人,在10分钟内看谁擀的饺子皮最多,以数量、厚薄、圆形程度为判断标准。
②每班派3人,在10分钟内内看谁包的饺子最多,以数量、结实、美观、是否露馅为判断标准。(可自带饺子皮)
七、评委:卓红、陈芳、赵洪芝、费菊琴、各班级1名非参赛队员家长志愿者。
八、评比与奖励
一般情况下分别设置:一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。
九、备注
1.卓红负责安排人提前准备和好的面和拌好的饺子馅。
2.照相:卓红
3.计时:陈芳(大)