就按照2010《走向》的列表和顺序吧。许多个人的感想也并不愿意放在前面来说。

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熊斌 形象十分稳定。总是戴着好大的腕表。字迹可以赞的。课程题目一般难易分布比较难以预料，排课也比较不负责任，但隐约中我看出所有题目的实际难度他都十分清楚。指导学生和老师写的书都不错。

冯志刚 他曾经指着台上的冯祖鸣老师说，“他是我弟。”因为是中学主力教师所以上他的课仅在集训队，个人感觉还是比较会忽悠，显然不会像给自己学生那样卖力气。至 于书作，某系列中的《初等数论》确是无人不晓，基本上把1995年以后世界各地的经典数论竞赛题全部收括了（有书为证，不信私聊）；可惜确是有读者（这里 我该@谁啊？）不识得冯老师这民工一样的相貌。

余红兵&冷岗松 这两位我放在一起了！曾经打算刻意收集一下两位老师的各种不同点，但是那个计划耽搁掉了。这两位是国家队教练里面进行数学竞赛教学水平最高并且最贴近学生的两位（为了讨好未来的老师所以限定了一下，么……）好吧我不得不做比较了。

[1] 冷老师的口音好重，一次课上问学生，“你们听不懂我讲的普通话？”南方人都有两种不同的语言，我怀疑冷老师讲湖南的方言，别人会以为他在说普通话。

     我不相信余老师会说方言，虽然他中学在常熟读，而现在在苏州大学。我想像不到。虽说口音还是有一点的，但要说成是老酒喝得有点多会更让人信服！

[2] 冷老师会坚持给学生冲一杯甜甜腻腻的绿茶，不管你喝不喝。

     余老师在学生的房间里抽烟。

[3] 冷老师写错字会涂实。

     余老师写错的字从来不会涂成块但是看不明白是怎么涂的。而且他在教室里用光油墨的笔下课以后都很难找到。后来读到关于余老师的其余语录等才知道这些都有练功的成分在里面。

[4] 冷老师讲许多和具体内容有关的思想。

     余老师讲的思想常常和任何学科知识毫无关联。

[5] 冷老师的课程留下一道题悬而未决，他鼓励学生回去做出来。

     余老师被学生问了一个问题的推广，他说，这个可以作为一个课题，和刚才讲的题就不是一个性质了。

     结果是冷老师的题我想了好几个月，后来在别的书上遇见了，终于得以解脱；余老师的我做了半个晚上，证明是使用了偶然翻到的他编的书上一个经典结论才简化下来的，其余的步骤完全相同。

[6] 冷老师非常佩服余老师的某本蓝皮的评论集。余老师似乎也是很佩服的。

其余的还是不想说了。

吴建平 虽说在这名单上是挂名，虽然冬令营的开幕式上也都很低调，但向来不缺消息说他的铁腕，还有对学生的亲切。另外关于某省的联赛，恐怕这位的名字也算得敏感词了。

陈永高 没听过这位的课。国家队教练组内的另一位数论专家。（外行的同学，猜猜上面的哪位是做数论的啊？）曾经另一位数论专家抽出一题，陈老师10分钟解决掉，担 心这个题出得简单，很忐忑地选上了做某次考试的第一题，结果学生各自泪奔的啊。他自己也出过好多好多题，一般由这些考题传递给考生们的陈老师的形象，都是 “道貌岸然”。

朱华伟 广州大学计算机教育软件研究所所长。中国数学奥林匹克高级教练，兼任中国数学奥林匹克委员会委员，国家集训队教练，全国华罗庚金杯赛主试委员会委员，中国 教育数学学会常务理事、秘书长，中国高等教育学会理事，《数学教育学报》编委，《中学数学》编委。当然没这么严肃的……

李伟固 就愿出难题，只是偶尔……叫作“事与愿违”吧。也许从他的数学分析讨论班出来题会做得好一点。（感谢下面若干楼的提示，看来必须要有李老师亲授过怎么出考 卷了。）苏淳老师的接班人，应该特指和北边的大胡子交流活动的吧。讲课选的题要么好简单，要么就极有思想。板书的字迹真的超一流啊，要不要带上数学的审美 观点呢……还有老师你的头型……

李胜宏 年纪好大了，应该是上一代教练留下指导工作的吧。讲课口音好重，不过也有同学说那一带的人嗓音都这样子，我是既无法形容也无法想像了。但他坚持说他的口音比冷老师好，“好个ϵ。”

瞿振华 这个是我用的拼音输入法里第一个没有自动识别的名字。以前的数学竞赛获奖选手，现在进入组委会。挂在他出的题上了，反正现在只怪自己。

付云皓 也算传说中的人物了。帮助朱老师做过很多琐事，也一起命题。有点繁啊有点烦。最近报考清华的博士生，没有听到过消息，但愿顺利吧。

张思汇 年轻有风度的老师，集训队的很多说小不小的题目的命制人，翻手为云，覆手为雨。很低调，很敬业，讲课的时候更加低调（这意味着什么……）和敬业。

王伟叶 其余教练的评价是“才子”。和上面一位老师差不多，但他自称是排版和打卷子的。更加低调和更加敬业。新书要好好赞一个，就是照片和真人的对比有点……

结语

没有刻意强调语气的地方实在太多了，有同学说这就是闷骚，我想说这个词不是这个意思吧。好吧大家随便。