晚上，去找曼曼和轩轩玩了一会儿。因之前打过电话，所以，门铃响了，嫂子就知道是我。曼曼开门，轩轩也跟过来，在里面喊“老鹰”。

他一见到我，就很兴奋，我的包还没放下，他就拉我去看蚕宝宝，是周末去农场玩买回来的。我看的时候，他说“吓死你”，他说话晚，现在说话，还像外国人说中文一样，这三个字，从他口中念出来，就格外逗乐。

很快，就进入游戏环节。我追他，他一边跑一边回头看我，嫂子说，他想让你抓住他。我发现，只要我的手碰到他，他就特兴奋，都不知道怎么高兴好了，在原地跳，然后躲到嫂子身后，彻底疯狂了。曼曼也参与进来，他们两个躲在妈妈的后面，大呼小叫，开心得不得了。

我假装被鸡妈妈打中，回老鹰的窝里，结果轩轩不干了，非常急切地过来拉我：你抓我，抓我！他玩老鹰捉小鸡的游戏，比两年前的曼曼更有热情、更投入。我反复地抓他，他高兴到无以复加的程度，根本不让我停下来。很快，他就浑身湿透，用手在他头上摸一把，都湿漉漉的。

他感冒还没完全好，怕他嗓子不舒服，就说停下来三分钟，结果，他竟然哭闹起来了。这是轩轩目前的一个问题，只要一不如意，马上开始闹，而且，他是有选择的，用姥姥的话说，他怕爸爸和姑姑，在姥姥和妈妈面前，就比较难缠，尤其不怕姥姥，训他也没用。这时候，姥姥在旁边哄他，我们示意姥姥别吱声，让他闹。三分钟一到，我喊游戏开始，他立刻切换到游戏状态，也顾不得耍赖了，仿佛什么都没发生一样。

玩到后面，曼曼扔给我一个喜洋洋玩偶，轩轩过来要，我说“谢谢我吧”，没想到他身子一扭，开始哭闹。最近，我多次见识他的小把戏，很小的事情，他会闹得很大，常常是以大人的妥协而收场，也就是说，他取得了最终的胜利。上周末，因为不让他自己吃果冻，他也大哭大闹了一次。

这次玩偶在我手里，我坚决不肯给他。静静地看他闹，要他过来和我说才行。这个事情僵持了一会儿，这里要特别说下曼曼的态度。曼曼开始过来斡旋：姑姑，你把喜洋洋给我吧，我来给弟弟。我告诉她，今天不行，必须弟弟自己来说。曼曼开始“威胁”我：你惹我弟弟，我不和你玩了，你看，你把我的脸都气黄了……全家人偷笑不已。

曼曼的记忆力，似乎不大好，刚威胁了我，就开始和我扔东西玩，很快，轩轩自己过来参与了，也跟着扔。扔着扔着，又要我手里的喜洋洋，我说“谢谢我”，他身子一扭，又开始闹，不过，这次一点都不激烈，哼唧了两声，继续玩。过一会儿，他又要，我让他谢谢我，他就很高兴地谢过，然后开始玩了。

轩轩的闹，他自己未必要负多少责任。他之所以有选择地闹，其实，就是回应不当。比如，他闹的时候，姥姥和颜悦色地劝他、哄他，会加剧他的情绪，他非闹到大人妥协才肯罢休。另外，嫂子自己也说出了另外一个原因：在家里容易哭闹，带他下楼玩就特别高兴。再联想到，他和我玩游戏时异乎寻常的兴奋，就说明他玩的不够。

他跟我要喜洋洋，要不要谢谢我，并不重要，他不哭的话，我可以直接给问题。今天，只是恰好赶上这件事情。通过玩偶和休息三分钟的僵持，是想让他这种过度的哭闹失效。如果他这个小把戏总是失效，还会再重复吗？很显然，轩轩才不会那么傻呢……

我想，对待轩轩这么大的孩子，一方面，陪他充分玩耍，同时，给他必要的约束，就足够了。

接下来，我们又重复遥控娃娃的游戏，我遥控到背古诗的环节，她居然说不会。然后，妈妈说这个布娃娃要是不会背诗，她就不买了，后来，曼曼还是背了一首，还唱了一首歌。这笔买卖总算成交了，过一会，妈妈说，要把这个娃娃卖了，曼曼抗议：你买回来，就不能再卖我啦！

疯闹了一个小时，轩轩去洗澡，我要回家，轩轩和我飞吻，看上去还很兴奋呢。

今天嫂子再次感叹，我是他们的“兴奋剂”，他们一见到我，就很快进入游戏状态。不过，这个“兴奋剂”也有不太友好的时候，瞧，把曼曼同学的脸都气黄了……