有一个学者认为，整个儿童和青少年时期，教养方式的两个主要维度是：父母的接纳、反应；父母的命令、控制。

仔细想想，很有道理。其实，家庭教育根本就不会发生什么惊天动地的大事件，都是平淡、琐碎的生活小事。令人惊奇的是，用不同的方式处理这些小事，培养出来的孩子却有天壤之别。

在这里重点说说父母的接纳和反应——父母对孩子提供支持、对孩子需要的敏感程度以及当孩子达到期望时乐于提供关爱和表扬。当孩子做错事情时，接纳、敏感的父母会严厉地批评孩子。但一般情况下，他们会微笑地面对孩子，表扬和鼓励孩子。相反，较低接纳性和反应性的父母经常轻视、批评、惩罚和忽视孩子，并且几乎不会与孩子交流他们喜欢和欣赏的事物。

我们不难得出一个结论：父母的接纳和敏感优于拒绝和不敏感。关爱回应的教养方式总是与稳定安全的情感依恋、亲社会倾向、良好的同伴关系、较高的自尊、强烈的道德感以及其他一些积极的发展结果相联系。儿童一般都希望取悦有爱心的父母，努力实现父母的期望，学习父母期望的事情。相反，在不良的家庭环境中，如果父母或其中一方对孩子缺少注意和关爱，就会导致儿童形成不良的同伴关系、抑郁以及后期适应困难。

这段文字是很久以前看的，今天重读，又有了不一样的收获。

最近，我每次去和曼曼玩，走的时候她都不让。有时候我要提前和她说，她不让走，我们就约定再玩五分钟。她是个守规则讲信用的孩子，到了五分钟，彼此拥抱、飞吻，承诺过两天再和她玩，她就会放行。

去年，曼曼曾经很长时间“不要姑姑”，我没想到她会和我这么亲，我对这其中的转变也充满好奇。

我左思右想，总结来总结去，无非是我和她玩游戏，全情投入，每次都玩到她不玩为止。另外一个原因呢，大概就是接纳和反应了。这是我小时候和孩子打交道形成的习惯。每次曼曼和我说话的时候，我都非常专注地听，有时候还把她的话简单复述一下，问她是不是这个意思。有时候和大人闲聊，曼曼过来和我说话，我都会停下了，安静地听他说完，认认真真回应她的问题和要求。她发起的游戏，我几乎不拒绝她。比如，她特喜欢当“导演”，安排游戏的情节，只要没有危险，我都答应，按照她的意思来玩。

有的孩子，越长大，暴露的问题越多，家长束手无策。不妨回头去找问题的根源，很多都是对孩子的接纳和回应不够，孩子长期处于被忽略、被拒绝的处境，这样的孩子往往自我评价很低，比较退缩，容易情绪低落。

就算我们再忙再累，也别忘了——对孩子保持连续的关注，专注地听孩子讲话，用心地和他玩，认真对待孩子的要求和愿望，不放过任何一个肯定孩子的机会，和孩子一起探讨他感兴趣的话题。

坚持一段时间，你会发现，这是一个低投入，高回报的好办法。原来教育孩子是如此简单的事情。