我的侄女，轻度自闭、发育障碍。

我在前边的贴“每个孩子都是花朵”里提到她在学校得到了“校长奖”。

校长在颁奖前，说了很长的一段话，我花了些时间翻译成中文，是想和大家分享真正的教育应该是什么模样。

下边是这个有博士学位、致力于教育的校长的讲话：

当我来这个中学就任的时候，我很喜欢“Honors Night”（荣誉之夜）这个传统。但是，我发现没有一个我可以颁发的校长奖项，那我就创造一个吧，就叫“校长奖”。原因呢，很简单，就是我想给学生发奖，每个年级一个。

今年，在七年级，我发现挑选获奖学生非常艰难。你可以问问这个年级的老师，我拿着学生名单在各个班转来转去。这个名单是获奖候选学生的“短”名单（short list），但实际上却是一个长长的名单，我没有办法把名单上任何一个学生的名字划掉。我一遍遍地想，我应该把这个奖给哪个学生呢？在我拿着这个名单走来走去时，我被叫到一间教室。我被叫去这间教室的原因是这个班里有一个学生设计了一个关于我们学校的网页，在网页上这个学生表达了她对学校的热爱。就在彼时彼刻，我做出哪个学生应该获奖的决定。

决定已下，我要求这个学生的老师和我分享一些他们对这个学生的看法，下边是老师们的话：

“她是一个不同寻常的艺术家，她的艺术作品整洁、在细节上讲究精准。我才告诉她明年有个艺术作品比赛，现在她已经把她的作品交稿了。她是我们班总是发着光亮的那个孩子；她是在教室的走廊里友好、开心、笑着和你打招呼的那个；她是一缕阳光，总是在笑并且愿意帮助任何有需要的人，热切于交新朋友、尝试新事物。她很独立，在为她喜欢的事情做页面设计时，她喜欢周密计划她的绘图，有创造性的思维。我很喜欢和她一起做事情，她让我由衷地喜悦。”

“她有一种彰显奇迹的力量。她爱她的老师们和同学们。她也是一个守护者，她确保她的朋友都一切安好。任何时候如果有需要，她一定会出手帮忙。常常，她额外付出努力，就是为了帮别人一个忙。她是一个让人惊喜的视觉艺术家，她喜欢画学校和她在学校的活动，尤其喜欢画校车。从她去年来到我们学校，她像花朵一样盛开，欣欣向荣。在学校，她总是快快活活，她的笑声是会传染的。”

“有这个学生在周围是一种快乐。当她走进教室或是在走廊里碰到你，你总会看到她美丽的笑脸，听到她快快乐乐的“早上好”。她是一个有很多天赋的学生。她喜欢和你分享她的绘画作品，而且她还非常勤奋。每天，她来到学校，有所准备地学习一天的课程并且经常主动要求做更多的功课。她对人非常友爱，不管是她的同学还是老师。在我们这个学校的短短时间里，她达到和超过了很多她面临的挑战。我个人很荣幸地有机会和她一起学习、分享她的成就。但凡你见过她，你就会了解在她的笑容后边她所经历的困难（一个有自闭症的孩子，英语不是母语，学习还在起步阶段）， 然而，她用她真诚爽朗的笑声是感染着我们。”

在此，我很高兴地把今年七年级的校长奖颁发给CW。

我读过无数遍这个校长的讲话，作为一个自闭孩子的家人，一次次地被孩子老师、校长对有障碍的孩子的深入人心的理解，对每一个生命的尊重和欣赏而感动。

他们，何尝不也是在教育我呢？

注：这两个贴是在出差路上，飞机有故障时写成。