被老师告状，心里郁闷不爽了，不过成长路上总是要经历这些的，不怕不怕！希望我的菲儿再快乐一些。

    今天的主题是表扬，妈妈对菲菲小小进步的肯定，希望我的菲儿再接再励，做个自信，勇敢的好孩子！

    1、舞蹈班暑假换了新老师，要说这班上人也不多，十人左右，可老师就是记不住菲菲的名字，是菲菲不够突出？应该不会，有几个动作是菲菲的强项每次老师都让她上台给小朋友做示范的，可叫她时总是用手指着她然后称呼为：扎两个辫子的那个小朋友、穿**颜色衣服的那个小朋友、源源的姐姐（菲妹妹也跟菲一个班，老师认识妹妹却不认识姐姐）……记住别人的名字是对别人的尊重，而记住每个小朋友的名字这应该是作为老师所必须具备的能力吧？？就算记不住也应该努力记住，用心记住，可一节课记不住两节课记不住这都一两个月还没记住只能说明她根本就是无心去记，我心里是生气的，对老师是不满意的，哪怕她基本功再好，脾气再好，教学质量再好，记不住学生名字的老师是称职的老师吗？一直琢磨着怎么开口跟老师沟通，又怕明确指出来她会尴尬，不说出来我心里又非常不是滋味，到底该如何是好？纠结中。

    上周日舞蹈课，又来了，老师指着她说：你，第二个小朋友，你来，独立给大家做个下腰的示范！菲菲小朋友站着没动，老师走到她跟前摸着她的头说：就是你呀，怎么不来呢？菲菲小朋友不卑不亢用不小的声音的说：老师，我叫菲菲，梁奕菲！！老师愣住了，顿了顿尴尬的说：真对不起，老师还没记住你的名字呢，原谅老师好吗？现在我知道了，你叫菲菲……一瞬间，我只觉得我的血往头上涌，激动得不行，意外，这丫头太让我意外了！困扰我那么久的问题就被她这么无意中的一句给迎刃而解了，舒服！！！

    说意外可能大家觉得奇怪，菲一直很开朗的不是吗，可事实是在学校，在老师面前那是温顺乖巧的不得了，从不惹事生非，也不像其他的小朋友一样喜欢一直缠着老师，不愿过多的表现自己，绝不会主动的去找老师讲话，沟通，说笑，除非老师主动问起才会有所回应，在老师面前胆小，连举手都畏畏缩缩不太自信，不像其他的孩子举起手来都恨不得爬到桌上去生怕老师看不到自己！这样的一个孩子一直让我担心着，现在这世道，你不爱表现不爱表达怎么混？将来上了小学班上人更多，你这样一个默默无闻不起眼的孩子多让人心疼，我希望她的开朗活泼，调皮天真是表里如一的，也希望她自信勇敢，现在看来，有进步了！表扬！

     喜欢，才会愿意去付出，去努力，但称职的老师不仅仅是教会她所喜欢的，更是要让她更喜欢。

     瞧瞧，也才这么几个人，居然还会记不住名字？还是根本没用心？

　　 此时，认真的你才是最美丽的你！

     加油，我的宝贝！！


 

     第2件事情和第1件事情类似，周二晚在爸爸单位练舞，因为周三晚她有英语课所以我打电话交待菲爸记得接她时给舞蹈老师请假，待到放学时菲爸找到老师刚开口道：老师，有点事……老师立马回：哦，是明天菲菲要请假去上英语课是吧，她今天中场休息的时候已经跟我请过假了！

     诧异，这家伙以前连今天星期几都搞不清楚的人现在居然知道安排自己的事情了，也没问爸爸妈妈，没和爸爸妈妈商量就主动给老师请假了，第一佩服她的勇敢，终于敢主动找老师沟通。第二表扬她的有主见有安排，知道自己今天要做什么明天要做什么。第三，希望她再接再励，有更大的进步！

     每一天都在成长，在进步，可能跟别的小朋友比不算什么，但她正在努力慢慢超越自己，这是让爸爸妈妈欣慰的，有进步就说明在努力，只要努力就一定会有更大的进步！加油，我亲爱的女儿！！