活动主题：《小毛驴》

活动目标：
1．使小朋友在表演中体会新疆民间歌曲的活泼和欢快风趣的风格特点。
2．学习原地屈膝步，耸肩等基本动作和组合。

活动重点：重点让小朋友在表演中体会新疆民间歌曲的活泼和欢快风趣的风格特点。．

活动准备：小朋友提前学会歌曲，磁带和录音机。
活动过程：
（一）开始部分
全体小朋友随音乐复习歌曲《小毛驴》，要求小朋友用好听的声音和欢快活泼的情绪来演唱，唱准三连音和弱起节奏。
（二）基本部分
1．教师引导小朋友分句创编动作。
2．教师将小朋友喜欢的动作编成舞蹈，示范表演。
3．老师带领小朋友集体表演创编的舞蹈。
4．老师讲解学习原地屈膝步，耸肩等基本动作：
原地屈膝步：双脚原地左右脚交替屈膝抬脚跟，重心腿直立，左右脚交替。
5．老师带领小朋友重点练习屈膝步。
6．老师讲解基本动作，小朋友四散面对教师站好进行学习，对于动作不正确的小朋友进行个别辅导。
7．小朋友学会基本动作后，教师教授组合。
8．老师带领幼儿跟随音乐集体表演舞蹈，要求小朋友注意表情，表现出小毛驴活泼可爱的样子。
9．老师讲解歌曲的内在含义，并以积极的情绪投入到舞蹈中，充分调动小朋友表演的积极性和欢快和活泼的情绪。

（三）结束部分
全体小朋友随音乐学小毛驴出教室进行游戏。

活动延伸：回家表演给家里人看。

                                          文春蕾