小学语文四年级预习要求

一、读一读，划一划

1、初读课文，边读边用圆圈把生字、多音字连词圈出来。用“——”划出课文中出现的生词和四字词语、成语。

2、再读课文，用“1、2、3……”标出自然段，边读边想每个自然段讲的是什么意思。

3、三读课文，大体了解文章主要内容。

二、想一想，查一查，写一写

1、搜集本课相关的资料：如作者的简介，了解写作背景，了解与文章表达的思想感情相关联的资料。利用电脑、课外辅助资料、音像资料等查找，也可以向父母、老师调查。

2、生字读什么，怎么组词，扩词3个以上（包括1个成语），怎么记住一类字（田字格内）的字形。多音字还有哪些读音，写下来。以及找出文中一些词的近义词、反义词。

3、一些生词的意思写到书上，可联系上下文、可查字典、词典，可查《全解》，可问家长。

4、将课文的主要内容写在课题旁的空白处。作者想表达什么思想感情？

5、课后的问题读一读，想一想，你是怎么理解的？

6、还有哪些不明白的词、句子或其它疑问，打上“？”，上课时再解决。