图、文：睿妈咪
昨天下班后，如往常一样接睿放学，遇到舞蹈老师S，叫住我说：“睿妈，我听说睿要请一周假，可是我们现在在排练舞蹈，担心请假一周后，睿会跟不上后面的表演，要不等大班的时候再给她这个机会”？我只好笑笑说：“为了集体得尊重您们老师的意见啊”。其实，心里头还是有些压制不住的失望......
晚上吃饭时,睿边吃饭边随意的说：“妈妈，今天中午吴XX、王XX、皮XX都去练舞了，就我一个人没有去，因为MISS
X说我要请假，让我不用去排舞了，中午可以好好休息一下”。“宝贝，你之前不是跟妈妈讲练舞太累了吗？现在不练就不练了吧，到时我们按计划去旅游去见懿懿姐姐和噜娃”。“可是,妈妈，我想见懿懿姐姐和噜娃，也想上台表演舞蹈”。我立即停下正在吃的饭认真地问道：“那你请假一周，舞蹈能跟上吗？”。“当然可以啊，上次我也请了假（清明请假一周），教的字宝宝我也一样会了呀”。“宝贝，那你的想法是既要去旅游，又想继续排舞蹈对吗？如果是这样的话，会有些累，回来后得加紧练舞蹈，不然可能不会顺利上台表演了”。“让我想想吧，想好了，我再告诉你吧，妈妈”。
这是吃晚饭时和睿聊到的话题，虽然从她随意的语气中没读出太多的失落感，但是小人儿分明还是有些不甘心，虽然练舞很累，可是看着曾经一起排舞的小朋友都去练舞了，就她一个人不排舞了。我想，那一刻，小小的心灵应该是落寂且失望的。
吃完饭，她自己一个人又下楼玩儿了，留下我一个人收拾厨房和控制不住的思绪。其实我们定在六一出游，一来是圆她坐飞机的愿望，二来也是给她一个特别的“六一儿童节礼物”。在没定下行程前我反复和她们班的二位老师和舞蹈老师确认过，确定六一儿童节不会有表演，才把行程定下来。因为依据我们去年的经验，一般六一期间幼儿园是没有大型活动，大型活动都是放在7月中旬幼儿园大班毕业典礼上，所以才安心的定下了六一的行程。想着现阶段还是幼儿园，学业也不是很紧张繁重，就尽可能的带着她多出去走走，转转，等上了小学，这样的机会可能就会更加少了。
未曾想，在我们认为这么周密的计划不会有差池，没想到，临了，又出这一桩。上周一接回家时，睿就哇啦哇啦的说开了，说她这一天内练了5次舞，很累，午觉都没得睡。看着她汗津津的头发，我安慰她道：“宝贝，为了练好舞蹈，是要付出汗水的，晚上早点睡就好了”。可是，细想，不对呀，不是说六一没有活动吗？这么频的练舞又是为哪般？吃过晚饭，立即给睿的带班老师打电话，聊一聊好了解动向。这一聊不打紧，原来，她们六月中旬本园也有一次汇演，七月中大班毕业典礼的舞蹈也都在排，这可如何是好？其实为了避免睿过早为这次旅游兴奋和过早的期许，我们都一直瞒着她的，最后几天准备行装时她肯定就能知道了。我就这么一五一十的和老师讲了我们的计划和前因后果，老师听后，立即反应说不行，请了一周假，这舞蹈肯定跟不上，肯定会影响集体进度。最后我只能说：要不我把睿现在排的舞蹈录一个视频，我们请假的这一周里，得空也让她抓紧时间练练？老师反复确认是不是只请一周假？我毫不含糊的保证绝对只请一周假，不会多一天。班主任老师这才稍稍松了一下口，允许请假。
没想到，假是允许请了，但是直接就让睿退下了排练场，本想着万无一失的假期，偏生出这梗，临行前的佐料，重口味啊。昨晚，真心没睡好，想得有点多，情不自禁又想到睿没有转园前那次的六一儿童节，当时还在小班，因为六一前半个月请了一周假，回来后，舞蹈动作跟不上，加之老师心切，凶了点，直接导致睿厌学，每天哭着不想上幼儿园，难道这样的经历又要重演？有了上次的经历，我这次请假可是先确认过的呀，又错了？
什么叫计划赶不上变化呢？昨晚想过之后，今早，早早送睿到幼儿园后，又亲自找睿主班老师和舞蹈老师聊了聊，大意是恳请老师们给睿一个机会，虽然请假一周，可是二支舞蹈的视频我们都下载了，而且在家也认真练过了，从和她聊天的情况来看，还是很在意这次表演机会的，要不，让她当个候补也行，舞蹈先让练着，都不能排除个万一，万一期间有小朋友身体不适或是别的，也不能不预备人顶替，培养多个候补总是要的吧，实在跟不上，那至少也让孩子觉得，自己是真的尽力了，不会留有任何小情绪。
我真心不想说，这样的经历算是给孩子一种挫折教育的案例。孩子的表演真的要这么在乎形式和精益求精？非得一招一式都得一板一眼，那么的要求美感和一纸空表彰，而不是让孩子真正享受在舞台上表演的乐趣和自信的展现自我？
宝贝，我最亲爱的宝贝，就算在你今后的人生当中，当个若干个“候补”，爸爸、妈妈心中一定觉得你是最好的，只要你身心发育健康、依然如现在这般的活泼、开朗、阳光，我们会觉得比你收获诸多的表彰和荣誉还要让爸爸、妈妈感到幸福和满足！宝贝，要加油啊！！
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