周末上完舞蹈课，午休三个钟，晚上带出去溜溜风

图、文：睿妈咪

 “六一”小孩指的是：由爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈共“六”人共同培育的“一”个孩子。

   上周，在征得周大淇老师的同意后，在幼儿群里分享了她的一篇博文《母亲的素质影响孩子的一生》，意在努力想把自己的孩子培育好的家长们一起共同探讨学习。此文引起家长们共鸣的同时，有家长提出，如果家庭成员中有和自己的育儿观念不一致时，该怎么办？

   讨论到这里，问题的层面似乎又上升到一个无法逾越的沟。众所周知，现在的孩子少，所以显得精贵，再也不像六七十年代，家家都有兄妹几个，父母无法做到精心一一去过问，反倒造就了一种较为明朗化的放养模式。如今，爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈共同抚养一个孩子的现象居多，故成就了现在的六一小孩。六份关注和爱都倾注在一个孩子身上，可想而知有多精贵？别说是六个大人呵护一个孩子，在我家，就睿爸和我在带孩子方面都有诸多分歧呢。

   上周三，也许是因为头一天晚上参加了一个小伙伴五岁生日宴，周三放学回家的睿举动提出今天开始自己睡小床，说自己快五岁，已经长大了。说真格的，连着二周来，感觉睿一下子长大了，进步、成长的速度蹭蹭滴都萌发了，我自是欣喜不已。小床早在半年多前就准备好了，只是分床计划一直未实施，详情在周末夫妻孩子想分床真是难，不加累述。

   没想到和睿分床又分房来得出人意料的简单和快速，这一晚，睡前故事读的我是口干舌燥，但还是耐着性子读到她睡着。虽说是第一晚分床，睿独自睡在自己的小床上，既出奇的安稳，没有丝毫不适。倒是这一晚的我碾转反侧，半夜起来二次看她是否睡得安稳。这一晚直睡到第二天早上七点半叫她起床，平时每天早上我七点起床，哪怕很轻，她也会醒，就会跟着一起起床了。因为这表现，我是大大的表扬鼓励了一番，还特意跟睿的班主任也说了说，请她帮着表扬鼓励一下，说不定，在我觉得艰难的分房分床计划就此一举功成了。

   睿的这番表现，我当然没忘在睿爸面前得瑟一番，邀邀功。未曾想，睿爸来了句：“你开空调给她睡没？你们二人在家又何必分床睡，万一晚上她害怕怎么办”？这一盆冷水迎面泼来，功没邀到，反倒里外不是人。平时都木有养成分床分房的习惯，还能指望你周末回来能分成？上周末在我强烈的游说下，睿爸也终是狠下了心肠，也鼓励她自己独立睡，只不过，睡前故事由我换成了睿爸读。多少年呐，这张大床终于是属于我和睿爸俩人的了。

   从上周三到今天共计六天，睿独立睡小床已是顺理成章的事儿了，如此顺利，比我预期中真是容易的太多，让我窃喜不已。虽然每晚会起来一二次看看她睡觉的情况，都是比较安稳踏实的。广东的天气还是有些炎热，晚上开了空调扇，调成睡眠风，昨天早上起床发现她身上盖着枕头。孩子都是极聪明的，冷了，自有办法。

   周末想送她去上舞蹈课，因为这学期在幼儿园学的是围棋，我觉得舞蹈课不能落下，结果睿爸说不能让孩子太累，现阶段还是要让她玩玩。还是睿自己说服了爸爸：我想要学跳舞，我想要多学本领。孩子自己都有这股子劲儿想学，我们还有理由不支持吗？

   至此，不难看出，育儿在二个人身上都有着如此的分歧，更不屑说六个成人的意见是如何的难统一，而且还有隔代人的老观念思想。一个家庭中育儿观念的不一致，直接就是育儿路上的一大无法逾越的路障，有些家庭甚至为此失和。老人宠爱孩子，自是在所难免，隔辈疼的话也从来不假。如何让自己的孩子自己做主教育，就是见仁见智，见招拆招的智慧，前题是必须保持一个大家庭的和睦及稳固。

   我们是要关注和爱心呵护孩子成长中的每一天，但是豪无原则的爱和呵护，是利少弊多。过多无条件的爱，只会让孩子变得娇纵、养成自我为中心的陋习，不懂感恩，更不会体贴家长们的疾苦。当然，是相对，但非绝对。

   六一孩子之所以不好带，难就难在六个人对孩子的爱，深深的无条件，无原则的爱！