大学REPORT和ESSAY的区别
(2013-03-20 07:04:27)分类: 大学作业 |
大学的作业方式主要有两种:essay和report。 有时候还有其他的一些形式,譬如说literature review和portfolio。虽然形式有差别,但是本质是差不多的,就是通过作业的形式考察学生对一些理论的理解。
在完成作业的过程中,学生会提高信息收集能力、解决问题能力、和同学沟通能力、逻辑推理能力、表达能力和时间控制能力。这基本上也是学生以后在工作中所体现的能力。
西方大学强调的是学生能力的培养。换言之,不是你已经懂多少,而是遇到不懂的问题,你能否迅速搞懂?这个和中国文化里的所谓“术业有专攻”有明显差异。中国人认为,一个读会计的人不会弄管理;反之,搞金融的人不应该懂医学报告。
以我为例,我是金融硕士毕业,但是我可以分析案例法,写个商法报告;我也可以分析航空业的近年发展,写个航空业报告;我也可以看儿童心理学的书,预测学前教育的市场走向。
这也是我在大学培训里所着手做的事情:帮助学生提高跨专业写作的能力。这也就是为什么在我们的课堂里,读商科的同学可以处理TESOL的作业,而读市场的同学可以处理管理学和金融学的作业。
essay和report 的差别如下
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Essay |
Report |
格式 |
Introduction Main body Conclusion Reference |
Executive summary (有时候可能不需要) Memos of authorization and transmittal (有时候可能不需要) Table of contents Introduction Discussion Conclusion Recommendation (有时候可能不需要) Reference |
Subheadings |
一般不需要 一般来说,essay的开头段和结尾段分别只有一个段落 |
需要写,方便读者阅读 因为存在subheadings, report的开头段和结尾段可能会出现多个段落 |
Bullet points |
不允许 |
可以出现 |
表格和图 |
一般不需要 |
经常需要,方便读者阅读 |
读者 |
Essay的读者一般是未知的,可能是学者、大学生等 |
Report的读者可能是某些特定的人。譬如说你写商业报告,读者可能是某个公司的CEO。因此,你在introduction的地方,可能会写到“this report is commissioned by ….” |
内容 |
Essay 一般以论述为主,讨论某个话题或者理论的正确性或者恰当性。 |
Report 一般是以信息输出为主,总结信息,然后给出有价值的结论。 Report在introduction 会说一下在什么地方收集材料,然后材料有什么局限,从而突出客观性。 |