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大学REPORT和ESSAY的区别

(2013-03-20 07:04:27)
分类: 大学作业

 

大学的作业方式主要有两种:essay和report。 有时候还有其他的一些形式,譬如说literature review和portfolio。虽然形式有差别,但是本质是差不多的,就是通过作业的形式考察学生对一些理论的理解。

 

在完成作业的过程中,学生会提高信息收集能力、解决问题能力、和同学沟通能力、逻辑推理能力、表达能力和时间控制能力。这基本上也是学生以后在工作中所体现的能力。

 

西方大学强调的是学生能力的培养。换言之,不是你已经懂多少,而是遇到不懂的问题,你能否迅速搞懂?这个和中国文化里的所谓“术业有专攻”有明显差异。中国人认为,一个读会计的人不会弄管理;反之,搞金融的人不应该懂医学报告。

 

以我为例,我是金融硕士毕业,但是我可以分析案例法,写个商法报告;我也可以分析航空业的近年发展,写个航空业报告;我也可以看儿童心理学的书,预测学前教育的市场走向。

 

这也是我在大学培训里所着手做的事情:帮助学生提高跨专业写作的能力。这也就是为什么在我们的课堂里,读商科的同学可以处理TESOL的作业,而读市场的同学可以处理管理学和金融学的作业。

 

essay和report 的差别如下

 

Essay

Report

格式

Introduction

Main body

Conclusion

Reference

Executive summary (有时候可能不需要)

Memos of authorization and transmittal (有时候可能不需要)

Table of contents

Introduction

Discussion

Conclusion

Recommendation (有时候可能不需要)

Reference
Appendix  (有时候可能不需要)

Subheadings

一般不需要

一般来说,essay的开头段和结尾段分别只有一个段落

需要写,方便读者阅读

因为存在subheadings, report的开头段和结尾段可能会出现多个段落

Bullet points

不允许

可以出现

表格和图

一般不需要

经常需要,方便读者阅读

读者

Essay的读者一般是未知的,可能是学者、大学生等

Report的读者可能是某些特定的人。譬如说你写商业报告,读者可能是某个公司的CEO。因此,你在introduction的地方,可能会写到“this report is commissioned by ….”

内容

Essay 一般以论述为主,讨论某个话题或者理论的正确性或者恰当性。

 

Report 一般是以信息输出为主,总结信息,然后给出有价值的结论。

Report在introduction 会说一下在什么地方收集材料,然后材料有什么局限,从而突出客观性。

 

 

 

 

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