上周日，闺女带病跟我去听了新东方总监高亮老师的讲座，一说总监我以为得多大岁数的人呢，结果没想到是挺精神的一个小伙子，哈哈，也许不该叫人家不小伙子了，但是看着真是年轻，这样的年纪就当上了总监真是http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif。

其实人家这个讲座主要是针对高三孩子讲的，为了也是一对一的课程做解答，我们这高一的孩子跟着听听也大有裨益，所以我就认真听讲尽量记忆，然后根据记忆整理一下老师说的要点，如果对正上学的娃儿们还有点用那我就很满足了，不管怎么说我觉得有些东西对自家闺女还是有用处的，而且越早实践越得益。

高亮老师在新东方教了10年的英语教学，一直带的是高三的孩子且成绩优异，现在已经不做专门的英语老师而做了新东方的总监。毕竟是带了那么多年的孩子，有着丰富的教学经验。高老师首先介绍了高招进程，然后是他教过的孩子的考上清华和北大的录取通知书，他说你看再好的大学的录取通知书其实也就是一张纸，但是这张纸对于个人的意义却大不一样，尤其清华的录取通知书，我光注意听了忘了拍照，说清华的录取通知书上只有一句话，你会为清华而骄傲，说人家清华不用说因为你而骄傲，人家用不着，好学生太多了http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6743EN00SIGG.gif！还有就是清华的通知书上印着红双喜字，说为啥印这个呢，跟将来的婚姻都有关系，上什么样的学校找什么样的伴侣，上了清华连婚姻问题都给解决了，说的有点道理哈！

进入正题，讲了一些具体的学习方法：

一是回归基础。这个非常重要，说某年某地的高考题就是数学书上原封不动的一道题，但是是倒着推的定理，然后几乎所有的孩子都砸在这道白给分的题目上，尤其高分的孩子，因为觉得书上的定理太简单不会考。但是老师说，所有的教材之所以能成为教材，那是多少老师智慧的结晶，经过不断的摸索和研究最后才确定为教材的，所以把教材吃透非常必要。老师的建议是凡是大考前一定要把书上的定理、定义和黑体字背一遍，最好把书上的例题能从正反两方面推出来。还有就是重视书上的目录，比如历史，从目录就能看出高中所学分为四大块，一个是古代中国史、一个是古代西方史、再有就是现代西方史和现代中国史。然后根据这四大块去串联时间地点人物，比如古代中国史一定是从先秦开始，到一秦大统到唐宋元明清等等，这样按照目录分类来记忆就能比较容易和清晰。另外做好课堂笔记，跟好各科老师，最好能对教材有个重新编辑整理的过程。对于错题本，高老师首先肯定错题本的功用，觉得是非常好的东西，但是他个人不建议弄错题本，因为孩子现在所学科目众多，每一科都建立错题本会占用大量的时间和精力，老师的建议是整理所有老师用红笔判过的卷子，然后按照各科把卷子分门别类的整理到文件夹，考试前对错的题再次进行总结分析和梳理。这是个好办法，准备让女儿就按照这个方法做。高老师还一再强调了要紧跟老师的教学进度，不要有丝毫的放松。

二是三从一大，高老师建议学生从难从严从实际出发大剂量的做题。高老师用英语举例，因为很多家长都在问孩子如何学好英语的问题。拿150分为例，高老师说90分以下的孩子就去背单词，其他的暂时都不要去弄，因为单词量是基础，没有这个基础其他的免谈。怎样背单词，最基本的要求是看到英文能反应出中文，反之亦然。背单词不要一下背好几十个，要零打碎敲，但是要反反复复，利用等车排队上厕所等等一系列小的时间来反复的过单词，老师给每位家长都发了一本新东方自己出的英语单词书，说这是新东方老师根据历年高考总结出来的，一共700多个单词，已经是最基本的了，背会这些就可以应付高考了。90-120分的孩子着重点在阅读理解，阅读理解不能是一次做3篇，因为考试都是一般都是5篇，所以做的时候一定要做5-6篇，而且计时，必须在规定的时间内做完，做不完的就蒙也要这么去做，为的就是培养孩子在考试时的紧迫感，毕竟无论什么考试都是有时间限制的。120分以上的孩子可以更多的时间在英语写作方面。至于学生最头疼的完型填空，高老师说如果你大量的做了阅读理解以后，那么完型填空也就不是大问题了，这两项是相辅相成的，一般的得分规律是1:2，即对一个阅读理解对两个完型填空。老师还教了跟具体的办法，就是新东方总结了13篇真题，都是历届高考的，老师说只要把完型填空的正确答案填回到文章里把这13篇文章都背下来，那完型填空就不是问题了。

三是目标与规划。也是从三个方面说，首先一个就是要作息规律，什么叫作息规律，就是每天要定点起床，不管你前一天几点睡还是没睡但是起床时间必须定下来，上好闹钟，闹钟不是天天上的，是变成常态，这样才能保证有一个良好的习惯。说有些孩子是根据晚上的时间来定早上起床时间，这是不对的，这样的结果就是没有规律。然后是做好规划，要从时间规划过度到计划目标，不是说我几点几点做什么，而是要在几点几点内完成什么。再有就是复盘与对标，看自己是不是都按照计划完成了，完成的效果怎样，如果能严格按照上述的方法逐条落实，相信孩子的成绩都会有一个很大的提高。

高老师还教了考试时草稿纸的用法，以数学举例，说数学分为填空、选择和答题这几项，题目分布是6、8、6，即6道填空，8道选择和6道答题。据此把草稿纸对折再对折分成四块，上面两块是选择和填空，下面两块和背后四块一块一道大题，这样就能避免草稿纸用的乱七八糟，涂卡的时候不知道答案在哪儿的问题。

两个小时的讲座一点不觉得枯燥，还觉得没听够似的，女儿发烧都坚持听完，当我回家跟老妈汇报讲座内容的时候闺女还帮我补充说明，看来是对她很有帮助。希望闺女能按照老师教的具体的方法再根据自己学习的内容真正把这些方法贯彻和落实到自己身上，从高一就开始有计划有步骤的去完成，相信到高三的时候一定会有质的飞跃。

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