七年级历史(上)学习目标与检测(一)

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七年级历史(上)学习目标与检测(一)
(中华文明的起源至国家的产生与社会变革)
班级
一、单项选择题(下面各题只有一个正确答案,请选出填在左边括号里,每题2分共40分)
(
A、四川省
(
http://czxk.mzedu.com/Ls/resources/h001/h54/img201002191959430.jpg
盖骨化石(如右图)你认为他最有可能在哪个地方挖掘出这个化石:
A、周口店
(
少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。”因此,古人最需要的是:
A、学会制造工具
(
A、元谋人
(
A、河姆渡居民
(
A、元谋人
C、半坡人
(
帝联合起来打败蚩尤部落的部落首领是:
(
A、世袭制
(
奴隶制王朝的名称一样。”那么,他姓什么:
(
丧,予及汝皆亡”,这位暴君是:
A、桀
(
A、郡县制
C、等级制
(
A、春秋和战国
C、春秋五霸
(
A、商朝
(
(
A、管仲改革壮大了齐国的力量
C、齐国经济富庶
(
(
(
A、李冰
(
(
二、识图题(每空2分共24分)
21、识图1,回答:
(1)这是
(3)是
22、图2是考古工作者在山西战国墓中发掘出
来的“牛尊”,请回答:
(1)
是农业
很大提高。
23、识图3,这是《战国形势图》,请根据方
位填出图中A、B、C三个诸侯国的名称。
A
(1)这是发生于
(2)故事的主角之一是越国君主
(3)故事的主题是
三、简答题(2小题共13分)
25、我国奴隶社会经历了四个时期,请你列出四个时期
的名称。(注意:请按顺序填写)(8分)
26、请说出商鞅变法的主要内容。(5分)
四、材料解析题(2小题共13分)
27、根据以下的叙述,回答相关问题。(本小题5分)
请回答:(1)以上材料中的空白处应该填写哪个古人类遗址?(请选择)
(2)这个远古居民使用工具的时代被称为什么时代?(2分)
(3)这个远古居民已经知道火的作用而出现了用火情况,请说出是哪种用火技术。(2分)
28、“春秋之中,弑君三十六,亡国五十二,诸侯奔走,不得保其社稷者,不可胜数。”
请回答:(1)请说出春秋开始的标志事件。(2分)
(2)春秋时期,周王室的地位日益衰落,大国相继称霸。请问:最早称霸的齐桓公是在哪里会盟成就霸业的?(2分)
(3)春秋末期,西边的秦国与晋国屡有争霸战争,但总为晋国所阻,秦穆公只好向西发展,历史上称为
(4)以上资料,反映的实质问题是(
A、诸侯争霸使诸侯国数目减少
C、新兴地主逐渐夺取政权,奴隶制即将崩溃
五、探究题(10分)
29、成语是我国语言文化的精华,很多成语都与历史典故有关,请将下列成语前的字母填在与之相对应的历史典故后的横线上。(每填对一个得2分)
A、问鼎中原
(1)秦国围困赵国都城,赵王派平原君出使楚国,共商联合破秦之计。食客毛遂主动请缨,毛遂不负众望,说服楚国派兵解了赵国之围。
(2)春秋时,山戎进攻燕国,燕国向齐国求救。管仲带兵北伐,但在行军途中齐军迷路了。危急中管仲下令挑选几匹老马,放开缰绳让它们自己走,队伍跟着前进,终于走出迷谷,摆脱了曾经吞噬过许多人生命的死亡威胁。
(3)据说楚庄王在争霸的过程中,曾率军在周都洛邑郊外耀武扬威,交遣使问九鼎的大小和轻重。
(4)战国时,赵国国君武灵王决心变革图强,他见胡人身穿窄袖短褂便服,骑着战马,边跑边射箭,行动迅疾,十分灵活,便向胡人学习,很快,赵国拥有了一支强大的骑兵,成为战国后期的强国之一。
(5)战国时,赵国老将廉颇立下很多战功。蔺相如出使秦国临危不惧,打击了秦王骄横的气焰,为赵王赢得了尊严,封为上卿,地位在廉颇之上。廉颇很生气,扬言:我如碰见蔺相如非羞辱他不可。于是,蔺相如称病,不愿跟廉颇比高低,说:“我之所以退让是以国家利益为重。”廉颇很受感动,脱了上衣,背着荆条,亲自到蔺相如家请罪道歉。从此两个人同心协力保卫赵国,其他诸侯国再也不敢轻视赵国。