初三化学中考复习策略
(2014-03-13 15:58:02)
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杂谈 |
分类: 教育教学 |
初三化学中考复习策略
明光二中
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离一年一度的中考还有一百天左右的时间,作为初三毕业班,各学科都将进入复习阶段。作为化学学科,按照省上学期的期末考试进度考到第八单元,下学期还有四单元新课,大概要花去一个半到两个月的时间,大概在三月中旬,个个学科也都进入复习阶段。如何做好最后阶段的化学复习,对巩固学习成果、提高学习成绩,有着至关重要的作用。各学科复习的基本方法都大致相同,但化学又有它的学科独特性。现就如何进行最后阶段的复习,提出几点个人意见,以便与各位老师进行交流。
一
这属于我们上新课的内容,由于我参加的这几届研讨会一直没有老师提起,而我觉得却是重中之重,所以特别提出。楼房要想盖得高一定要打下坚实的地基,空中楼阁必定只能是昙花一现绝对不会长久的。各门学科如果想在中考取得优异成绩也都要打下扎实的基础,化学学科也不例外。如果要学生有扎实的学科基础,我觉得作为一个老师一定要做到以下几点。首先,课前一定要认真备课。备好一节课是上好一节课的基础,至于如何备好一节课,相信在座的老师都非常有经验,在这里就不再赘述。然后,一定要认真上好每一节课。学生学习知识主要在课堂上,只有在课堂上掌握了足够多的知识,才能建立起坚实的化学知识体系。最后,适当的课后复习,一方面要布置一定量的书面作业,另一方面要求学生课下仔细复习课堂内容。只有课前、课中、课后三方面同时着手,才能使学生比较扎实的掌握课本内容,运用化学基础知识。
二
我们传统的复习方法是分三轮来复习,第一轮复习主要还是以基础知识为主。中考是义务教育阶段的终结性考试,属于水平考试,因此,必然具有明显的基础性。基础题一般占60%左右,许多稳定的考点带有明显的基础性。那么这些基础题所涉及的知识点来源于哪里?《教材》。考题可能会对不同章节内容进行综合提取,但是万变不离其宗。《教材》上所涉及的知识点非常多,中考考哪些,考到什么程度?这就要求我们任课老师每一年都要仔细研究《中考化学考试说明》,因为《中考考试说明》中对每一章的“知识能力要求”已经做了进一步明确,它实际上规定了每个知识点应该达到的“程度”。只有认真阅读,我们才能把握中考的着力点,提高复习效率。
《中考化学考试说明》的大部分内容是不变的,但是每一年都会随着《教材》有一点小的变化,那么中考试题也会做出相应的调整。例如:现在越来越淡化一些死记硬背的东西,多一些理解与灵活运用。化学计算题也降底了计算难度,但是提高了对思维能力的要求。所以要求我们一方面要规范化学用语。如:1药匙说成勺子。2镊子说成夹子。3引流说成导流。4还有一些化学名词不会写的如:坩埚钳,醇,醋。遇到这样问题要立刻更正。另一方面加强学生的理解与运用能力。例如1判别一种物质是混合物还是纯净物,是化合物还是单质。2根据化合价写化合物。标出化合物的化合价。3根据题目所给的反应物生成物及反应条件写化学反应方程式。4金属活动性比较等等。遇到这些问题最好引导学生自己解决。化学方程式的书写如果光靠死记硬背的话学习效果会非常差,如果在理解的基础上去记忆的话,效果要好出很多倍。
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