在前几天的那篇博文中提到LG和我对女儿教育方法的一些分歧。LG总是强调不要强迫孩子做他不愿做的事，比如吃饭，比如睡觉。我只是部分地接受了他的意见。纵然美国的育儿观念比较科学先进，但是我觉得在西方教育方式盛行的时代中国的传统教育也有很多需要我们继续发扬光大的精华。可能由于我的脾气急，态度有的时候略显强硬一些，但是在面对孩子的错误时鲜明的立场和坚定的态度我觉得是必须的。

     作为一个不到4岁的孩子，虽然女儿大多方面都令人满意，但是时常也会暴露出或多或少的问题，有的“情节”比较轻，我会稍加提醒而已。对于“情节”比较严重的，我会立刻加以制止，毫不留情。态度坚决，立场鲜明。有的时候在一旁的家长都会觉得我态度有些过分强硬，甚至会对我侧目。但是我还是坚持我自己的原则。不会被周围人的看法所打动。

     这几个星期，小妞儿上舞蹈课的时候老师教了几个稍微难度大一些的动作，因为班里只有一个宝宝比她小2个月，其他的都比她大，所以老师的教学是比较倾向大多数的。在以前如果小妞儿有不会做的动作，她最多就是不做了，站在那里看别人。可是最近她一到不会做或做错了的动作，就撅起嘴，嘴里嘟囔着“我不会”然后跑到我面前，让我抱着她坐到我的腿上。我清楚她这是看到班里有个小女生就是这样，来了无数次的课，大多数的时间都是在妈妈腿上坐着一直到下课。时不常的还要哭。我看着那对母女心里想着LG的那句名言“亲爱的，幸好妈妈是如此的爱你！”默默地祝福那个宝宝不是我的孩子。时间长了，小妞儿也学会了。可是抱歉，闺女，这招在老妈这里使，没戏！

     当她跑到我面前说：“妈妈，我不会！抱抱！”我抱起她，但是我语气很坚定地和她说：“亲爱的，正因为你不会，你更应该去练习。你在妈妈腿上坐着甚至哭解决不了任何问题。这样做的后果是你永远也不会做那个动作。其他的小朋友也都是慢慢练会的。谁也不是生下来什么都会。你不是问妈妈是中国人为什么会说英语吗？我告诉你，因为妈妈上学的时候认真学习了，就这么简单。只要你认真学习，你不会的肯定也会的。你现在比刚来跳舞课的时候已经有很大的进步了，不是吗？你已经会跳那么多舞蹈了，多棒呀，是不是？”小妞儿显然在听我和她说的道理，而且也明显接受了。我说：“你赶快去练习吧！”她还是有些不肯，我加强了语气：“你来这里的目的是学习跳舞的，不是在妈妈腿上坐着的。如果想坐妈妈腿上，我们回家去坐，在这里不行！肯定不行，你必须去跳舞！”小妞儿意识到了我的坚定的态度还是很不情愿地回去跳了。练了几回就有很大的进步了。

     当然如果是小妞儿自身条件还达不到的动作，比如下腰，小妞儿腰部力量的确没有那么大，背部肌肉也不那么发达，我就不会勉强她。毕竟这只是培养一下孩子的业余爱好，又不是战场。只是在一旁帮助她一下，做的不规范也就勉强夸奖夸奖鼓励一下小小的虚荣心而已。

     前两天在playground小妞儿看到别的小朋友在玩儿沙画，嚷嚷着非要玩儿。我料定她会半途而废，就警告她说：“你想玩儿可以，但是必须自己独立完成。妈妈不想帮助你。你想好了，如果你玩儿半截儿说不玩儿了，咱们马上穿衣服回家。”小妞儿说好，没问题。比我预料的还糟糕，她刚涂了一下就说：“不想玩儿了。”因为她的好朋友欣欣来了，她想和欣欣玩儿。我坚决制止了她。我说：“亲爱的，你在做这个选择之前妈妈已经给了你建议了。但是你没有听我的建议还是坚持了你自己的选择，既然你选择了，你就必须承受你的选择所带来的后果。你就必须坚持到底。”她一脸可怜地和我讨价还价：“妈妈，那你帮我好吗？”看着她那乞求的样子，我的心已经软了，可是我还是很坚定地说：“对不起，亲爱的，妈妈今天不能帮你。因为我已经和你说过了，这次我不会帮你。你只能自己完成，因为你说了你能自己完成。”

     她很无奈只好强迫自己继续做她已经不想做的事，而心思早就跑到欣欣那里去了。欣欣妈妈看到我对小妞儿如此地“强硬”说：“Teressa已经够乖的了，算了吧，别强迫孩子了。”我说：“绝对不行。今天她必须做完，因为这是她自己的选择而且她也承诺了她会做完的。她做完了肯定就能和欣欣一起去玩儿。”在小妞儿已经完成了大部分的时候，我帮她揭下了一些纸，那样她就可以更快的完成了。最后虽然她的沙画完成的不是很完美，但是我很高兴。因为小妞儿做事不专一一直是比较困扰我的事情，但是这一次我借着这个机会教育了她，让她知道了做事情不能半途而废。在做选择之前别人/妈妈给了你建议，她不听还坚持自己的选择，如果你一旦做了选择你就要坚持。当然，现在只能让她明白到这个层面，至于如果是错误的选择是不是还需要坚持等等更深奥的问题，还是以后再慢慢教她。

     在playground里玩儿的时间长了，经常会看到孩子玩儿的乐不思蜀，饭也不吃了，觉也不睡了，可是家长还是怎么好言相劝也不回家。有的是看到自己想要的玩具歇斯底里地哭闹必须让家长买。曾经看到有一个小女生看到了一个玩具，可是她妈妈当时没带钱，她不仅满地打滚哭闹还动手打她的妈妈，幸好她的妈妈是如此的“爱”她。不仅没有生气，最后妥协说让闺女在店里等着，打电话让爸爸赶紧送钱来。结果爸爸还真地乖乖地带着钱来了，最后女儿高兴抱着玩具和爸爸回家了。我当时看着心里又在默默地祝福那个孩子幸好不是我的孩子。

     小妞儿和欣欣虽然是好朋友，可是两个不到4岁的小孩子在一起难免要发生争执，不是你挣我强就是你哭我闹。这种情况已经发生了很多次了，每次欣欣妈妈都是很耐心地给她们讲道理，小朋友之间要谦让之类的。那天又发生了这样的事情。我可没有欣欣妈妈那么好的脾气。我把两个小妞儿叫到面前说：“你们两个人要想在一起玩儿，就不要互相挣抢。如果再争抢哭闹，我给Teressa穿衣服，欣欣妈妈给欣欣穿衣服，立刻回家。没有商量的余地。听懂了吗？”两个小妞儿都点头。那一次我说完了以后两个小妞儿没有发生争执。

     不知道以后再在一起会是怎样，但是我已经定下了一个规则。两个人开始玩儿之前一定要把规则和他们讲清楚，告诉他们必须遵守规则，否则就停止“一切活动”走人回家。我想这应该能够起到一定的作用，（只经过一次实验，不具有说服力）。而且这个规则也应该能适用于孩子的很多活动，活动之前制定好规则，活动时必须遵守规则，否则受到惩罚。

     我在这里并不是想让家长整天黑着脸和自己的孩子讲话，但是我觉得对于孩子一些不正确的做法做家长的应该给予坚决的制止和正确的引导。而且对于纠正孩子的一些错误的时候应该做到态度鲜明语气坚定。这里的语气坚定态度鲜明并不是大声叫喊。这样做并不是和现在很多家长和专家所提倡的尊重孩子背道而驰。纠正孩子的错误（这里我说是错误mistake,不是缺点,因为孩子的那些小问题只是小错误，并不是缺点。我们有很多家长把孩子的错误和缺点混为一谈。出了个小错误就认为那是孩子的缺点，这是不正确的。）没有不尊重孩子。告诉他们做应该做的事情也没有不尊重他们的问题。LG总是说不要强迫孩子做不喜欢做的事。这一点我和他意见不一致。她喜欢的和不喜欢的是要有一定范围内的。让她养成坚持的好习惯不是所谓的强迫孩子。人生在世我们不可能永远是在做自己想做的事。我如果不想工作只想在家里睡懒觉，这可能吗？

     其实自己的人生走了几十年，感触很深的就是人生时时刻刻都需要做选择，做选择往往是件很痛苦的事情（至少我觉得是，我最不愿做的事情就是做选择）。年轻时做选择往往比较盲目冲动，对于家长或他人的建议置若罔闻。随着自己选择的失败的经验的积累，回头再看当初是何等的幼稚。所以做选择之前缜密的思考和他人意见的借鉴是必不可少的。我觉得我们以前长大的环境家长给予的人生经验这方面的辅导很少，更多关心的是学习成绩。所以在孩子们没有能力做出判断的时候家长的善意忠告更是必不可少的。再有任何事都贵在坚持，很多事情都是功亏一篑。坚持下来的人往往就是那个笑到最后的人。自己总结很多失败的教训也都是因为定力不够，不够专一，不够坚持。另外人生的过程其实就是一场游戏，做任何事也好比是在玩一场游戏，是游戏就应该有规则，有规则就应该遵守。这里的规则其实也就是所谓的原则。如果我们家长没有在孩子面前给他们做出一个好的榜样，那么孩子长大后也不会是一个做事专一，坚持原则的人。

     我知道我能给予女儿的一些人生经验和教训只能在一些方面给予她一些帮助让她能少走一些弯路，更多的积累要靠她自己在漫长的人生游戏的失败和成功中去摸索，这个过程会有欢乐也会有很多痛苦和挣扎，甚至会受伤。但这就是真实的人生。所以，我想我能给女儿的人生经验应该比给她任何昂贵的礼物更受用。