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小精灵的倒霉日 + 孩子们的诗

(2012-05-09 10:34:39)
标签:

可爱孩子们

日记

创新

想象力

诗歌

小学生作文

7岁

分类: 成长的故事
小精灵的倒霉日

放学路上,婷和我闲聊白天发生的故事..."妈妈,你还记的MAI-LINH是半个精灵吗?"婷问

半年前,婷告诉我了一个秘密,她的好朋友MAI-LINH是半个"精灵"..."因为她虽然是人身,但她有'神力'.所以她是半个精灵!"婷解释说..."比如我手里拿个PETSHOP,让MAI-LINH猜,她没看见但也能猜出是PETSHOP!"婷说给我听的时候,满眼是崇拜.还特地的嘱咐我,不要告诉这别人这个秘密,因为知道的人多了,就不灵验了!...

精灵的故事在继续,后来还听说半人半精灵MAI-LINH有个魔法戒指,能测出人的情绪.比如你生气的什么介指会变绿,开心的时候是蓝色,紧张的时候会变紫...婷一本正经的说:"LYDIA戴着它一走近JACK T戒指就变紫了,因为她喜欢JACK T,所以就紧张了."...哈哈哈哈...什么半个精灵,整个一个小半仙.我心里觉得好笑.但还得保持认真的态度.因为这"秘密"没有别人知道.

"MAI-LINH掐指算了,因为知道她是精灵秘密的人太多了,所以她一定要经历一个倒霉日.这倒霉日就是今天!"婷说
"啊?真的啊?那白天发生什么倒霉的事情了吗?"我问
"有啊,我们约好下午在操场右边的角约会...结果到了,那个角落让一群男孩子占领了..."婷说
"哦"....这就是倒霉啊?我心里笑..
"MAI-LINH说,倒霉日没结束呢."婷说
....

继续闲聊,话题扯到周末...我告诉婷,KADENCE的妈妈邀请我们吃晚饭,然后婷晚上就住KADENCE家,SLEEP OVER...婷跳跃!...突然我记起,这周日是母亲节...
"呀,这周日是母亲节!糟了,你周六晚上住KADENCE家,周日早上你就不能和我一起庆祝母亲节了!"
"你看...我说的吧.倒霉日在继续!这也算是一个!"婷说
"那你是想住KADENCE家和她SLEEP OVER呢还是想在家周日和妈妈一起过母亲节?随你便,怎么样都行."我说
"当然是要和妈妈一起过母亲节了!"婷说..."我和KADENCE再约吧!"
"行吧...希望半个精灵的倒霉日赶快OVER!"我说
....
还算有良心.我欣慰.

小朋友们的诗歌

早两个月就在婷老师的BLOG上看到小朋友们在学写诗.

老师在博客上附上的一首可爱的小诗--铅笔刀
我想在铅笔刀里
有成群的(100只)蜜蜂
它们嗞嗞嗞
嗞嗞嗞
再嗞嗞嗞
直到铅笔被削尖.
小精灵的倒霉日 <wbr>+ <wbr>孩子们的诗

博客里还说,小朋友们一起读完诗,理解了.然后就一起用PHOTO SHOP根据诗做了一张画...铅笔刀里的蜜蜂!
小精灵的倒霉日 <wbr>+ <wbr>孩子们的诗

这照片也是在老师博客里下载的.小朋友在图书角找参考资料,写小诗,根据诗的内容画画...
照片是JACK T,估计他的诗跟地球有关....
小精灵的倒霉日 <wbr>+ <wbr>孩子们的诗

今天婷拿回来一张作业纸.题目是用自己或朋友的名字写首小诗(每句的打头一个字母,读下来就是自己或是你好朋友的名字)...

婷的名字是 AINO BOLEY

这是婷的诗
At our playdate (在我们约会的时候)
In Kadence's room (在KADENCE的房间)
No one could come into (没有人可以进到)
Our Room (我们的空间)

Being (the) best friends (作为最好的朋友)
Our playdate rocks (我们的约会ROCKS(很棒,很疯狂))
Laughing, Joking and shouting (欢笑,玩笑,和大声的叫喊)
Everything we do is fun (所有我们一起做的事情都FUN(很开心)
You bet!(那是不可质疑的)

画里是婷到KADENCE家.KADENCE的房间门上写着..."只有AINO可以进来"婷旁边是KADENCE的狗爱因思坦..
小精灵的倒霉日 <wbr>+ <wbr>孩子们的诗

太可爱了!!!

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