上周末是然然学校家长会.老师,家长一对一的那种.家长会每学年要开两次.在学期节课以后,家长学校交流一下.如果家长和学校都认为孩子没什么大问题,家长可以选择不和老师预约家长会...这还是我们头一次预约家长会.倒不是小朋友的成绩单有什么问题.只是然然9月份就要进入小学的学前班了.我们想多了解一下然然在学校的情况,也好提前针对问题,帮然做好充分的入学准备.

两面派然然


然然聪明,动手能力强.但好动.小屁股坐不住!脑袋转得快,鬼主意多,还有点小霸道!崇拜姐姐,婷的朋友都是她的朋友,很少听她提起学校的同学.我们担心她不合群!凡事总爱跟婷比,比不过就垂头丧气,耍赖哭鼻子.给人一种不太自信的感觉....带着这些问题,我和张爸爸坐在了老师们(二个老师)的面前...

小屁股坐不住
"这是EEVA的成绩单,我想你们肯定都看过了.EEVA很聪明,各方面都超前.她上学前班没有问题.下学期我们决定让班上的几个孩子开始K级别的阅读,EEVA也是其中的一个.这些是阅读材料．＂老师把几本书放在桌上，："你们有什么问题吗?"
"学习上我们没有问题.然然在家里跟着姐姐已经开始读些简单的书了.其实我们就是想了解她在学校的表现...去年,老师说她屁股坐不住.很我行我素.不知道她今年是不是有些改进."
"还好吧...她的话的确多.但上课的时候不乱说.也能专心听.她做手工,画画,做题什么的一般都比小朋友们快.我们就经常让她给我们当助手,帮助其他小朋友,这样她也不会闲着没事情做...为这她还抗议过呢说为什么又是她帮忙,其他小朋友也可以帮啊..."
...

霸道
"昨天我去接然,然在和几个小朋友玩什么,我没打扰她就坐在边上看她们玩.几个孩子玩的挺好,但就听然一个人在说.然后一个小朋友有不同意见,她就生气了,自己跑到边上坐了几秒种,又回去...她跟小朋友的关系怎么样?是不是有些霸道呢?"
"哈哈,这个年龄的孩子都是有点霸道!孩子们之间意见不统一的时候都会发小脾气.我们觉得正常.有时候听她们争执,还觉得挺有意思的.不过,小朋友都喜欢跟EEVA玩.比如厨房只能四个小朋友玩,她一进去,五六个都争着要进去,我们还得做工作.EEVA的想象力特别的丰富,总是在编故事."
....

不合群
"真的?我们还一直以为她在学校挺单的.因为她的朋友好象都是AINO的朋友.而且她在家很少提起学校里的同学."
"真的?"这下轮到老师吃惊了..."她在学校真的很受欢迎.小朋友有什么问题都喜欢找她.她是一个很耐心的孩子.从来也不笑话别人.也可能就是因为这个小朋友才爱找她吧!"
"等等,等等...你确定你说的是我们家的EEVA吗?"我笑着问,有点不信任自己的耳朵..."她在学校从来没有耍赖,不讲理吗?"
"EEVA会耍赖吗?她在学校从来都没大声哭喊过,虽然话多,但总是心平气和的."
"呵呵,呵呵,GOOD TO KNOW!"我和张同学无语了．都不知道说什么好了
....

不太自信
＂还有一件事我们也有点担心．然然她在家总是爱跟姐姐比．比如上次我给她看婷小时候的照片，看着看着，她居然哭了起来，说她不如姐姐，AINO是BABY的时候都看着比她可爱．挺让我震惊的．我是担心她对自己不太自信．平时也特意总夸她，想激励她去尝试新事物．她在学校里有没有这方面的问题呢？＂
＂我们没有发现然然是个不自信的孩子．班上的一些活动她总是积极的参加的．这不教室里新装的两部电脑．她可喜欢了，而且能看出，她有经验．她现在都快成小朋友的电脑指导员了．＂
＂这么一跟你沟通，我们都不清楚哪个是真正的然然的．＂张爸爸打趣
老师也笑说：＂孩子在家里和在学校里表现是会有些不一样．EEVA你们就放心吧，她永远都是中心人物．＂
听老师这么一说，我想起了，然申请婷学校的报名表中有一个问题：你认为你的孩子是领导者还是服从者？我们毫不迟疑的填上：服从者...本来就是啊，她整天就是跟着姐姐屁股后面转．
于是我问：＂那你认为EEVA在学校里是领导者还是服从者？＂
＂绝对的领导者！＂老师很肯定的说
....

是我们真的不了解自己的孩子吗？我有些迷惑了．看来勾通的方法还是要改进．不过至少有一点是乐观的，看来我们对然然顺利进入小学的担忧可能是多余的．