等待了那么久,盼了那么长时间.婷终于背上了书包,迈进了小学的校门,成为了一名真正的,学前班的小学生.

早在两周前,婷就接到一封署名给她的信.信是班主任Miss Vokie发来的.在信里,Miss Vokie介绍了自己,并告诉婷她很高兴马上就要见到她了.信里还写了些关于开学第一天的安排.还有一张填图,是婷的第一次作业.婷一分钟都没等,马上跑去把作业完成,写上自己的名字....从那天起,婷就在盼望着开学了.

小学生婷婷
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上学去喽
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坐上了车
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其实早在暑假期间,学校,家长之间就已经开始联系了.为了让孩子顺利进入学校,学校给家长开了见面会,建立了家长,学校联系网,家长之间也组织几次"play date",让小朋友在开学以前一起玩玩,见见面...前一段时间在给婷读一本Remona的小说,书里的小姑娘Remona第一天上学前班的时候就"爱"上了班上的一个长着一头长长的卷发的小姑娘(Susan).因为自己只有短短的直发,她就特别想去拉Susan的头发,想去实验一下那长长的卷儿被拉直了会不会弹回去....从听完那个故事以后,婷就一直在问她的班上是不是也会有个长的一头长长的卷发的小姑娘...那次带婷去参加聚会,小朋友们都跑到一起,婷就坐在我身边睁大眼睛寻觅长发卷毛的"Susan".最后终于找到了一个卷发小朋友Lilly.我问婷她会不会也象Remona那样去拉Lilly的头发,她笑说,她才不会那么淘气...婷盼望着开学,去见新朋友.

早上学校门口挤满了家长,学生.走到教室门口,婷发现了写着她的名字的挂钩和一个小木阁,是给她挂衣服和放书包的.教室门口有个笑容可掬的中年人,看到我们走进,迎了上来说:"很高兴又见到你了,AINO!"我们吃惊极了,婷还是去年冬天参加入学考试/面试的时候和老师见过一次面.怎么就记得她的名字了呢?!不管怎样,婷好高兴!后来我们想可能是学校给参加考试的小朋友都照了像,开学前,老师学习了照片,所以叫得上每个同学的名字.很小,很随意的一声"AINO"就让孩子感觉到自己是受欢迎的,让孩子对学校有了亲近的感觉...真好!!!

婷班上有22个学生.教室里有四张六边型的小桌子.桌子上贴着小朋友的名字.婷找到了自己的座位坐好.很安静,没有兴奋,也没有不安.老师让小朋友跟家长拥抱说再见.婷就马上搂住了爸爸的脖子...几个孩子哭着不让家长走,几个家长舍不得孩子长大,站在教室外面抹眼泪...呵呵

婷的座位
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跟爸爸说再见
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希望婷能很快适应新环境.我和LG边走边说...

今天婷是半天,我特地在家工作,好去接婷放学...婷见到我们跑了出来.叽叽喳喳的说了一路...
"我交了一个好朋友,但忘了她叫什么名字了...不过,我告诉她我叫AINO了,明天她应该还认识我."
"今天拿加餐的老师说的是西班牙语,我用西班牙语用跟她问好和说再见了"
"老师今天拿了一个昆虫盒子,里面有两只好可爱的小虫子"
"两个小朋友哭了,不停的哭,老师就把他们带到教室外面,等他们安静下来才又把他们带进来"
"我可喜欢我的新老师了,她好FUNNY(风趣)"
"老师说明天要带运动鞋,因为我们明天有体育课"
"我书包里有一个夹子,老师把给爸爸妈妈的信都放里面,然后爸爸妈妈也可以给老师写信"
....

我问婷"新学校好还是老学校好?"婷说:"都好!"

婷的学校很小,一个年级只一个班,每个班只有22-24个学生.婷要在这里,跟班里的22个小朋友一起生活9年.从学前班一直到初中毕业.开始的印象很重要.我们很欣慰,看来婷的第一天很顺利!

健康快乐的成长吧,小婷婷!!!

(早上孩子们吃早饭,我和LG给婷讲着学校怎么怎么样...一直在听的然然说:"妈妈,我的牙上有个大洞呢,你也带我一起去吧..."哈哈...我笑,这个多心眼的小家伙可能还没闹懂,以为又要带婷去补牙呢...出门的时候,我给婷照相,然嫉妒了,推门出来也要照,给她照了,小人也不开心,反身趴在台阶上"伤心"...可能是觉得受冷落了吧...可爱的小人儿...)