周六带婷去看化妆剧.由于时间还早,婷和我到剧院旁边小店里闲逛...我们走进一家卖儿童服装和装饰品的小商店.商店里的小东西都好漂亮.婷摸摸这,摸摸那.突然向发现新大陆一样兴奋的举起一个美人鱼,小小的,是CROCS(洞洞鞋)的装饰物.她爱不释手的玩弄着...在商店的门口,我发现婷的小拳头攥的紧紧的.我问她手里拿的是什么,她说没什么.我坚持要看,她打开手,那个小美人鱼躺在她的手心里...我蹲下来说:"小美人鱼好漂亮,但我们没有付钱,没有买这个东西,我们不能把小美人鱼拿出商店".从婷的表情看,她根本也知道她这么做是不对的.她说她好喜欢这个小美人鱼.我说:"好吧,既然你喜欢,妈妈就买给你,但我们要先去付钱."付了钱,我们走出了商店...

到了家,婷把小美人鱼放到了她的鞋上,满心欢喜.我决定好好跟她谈谈...
"婷,你知道妈妈为什么给你买这个小美人鱼吗?"
"因为我喜欢啊"
"这是原因之一.还有一个更主要的原因是,婷今天没有付钱就要把小美人鱼拿出商店,这个做法很不对.婷你记不记得上次你把小马从学校里拿出来,妈妈跟你说过,不经准许把不属于你的东西拿回家是错误的?"
"记的,但我把小马给老师送回去了啊"
"这就对了.商店里的东西在你没付钱以前不是你的.你必需要花钱去买.你没付钱就把东西带出商店,商店里的阿姨会伤心的.这种行为叫"偷".妈妈今天给你买了这个小美人鱼,是想让你记住这件事.不是你的东西不能拿.没有付过钱的东西不能拿出商店.婷你记住了吗?"
婷点点头.
我的心还没放下,但决定不再说了.希望她能自己消化一下我所说的.

LG回来了,我跟婷说,快去把你的小美人鱼拿来给爸爸看.婷高兴的把鞋拿了过来.我问婷:"你能给爸爸讲讲这小美人鱼的故事吗?"婷看了看我,说:"爸爸,你要想把商店里的东西拿出去,必须要先付钱,不付钱,东西就不是你的"...

晚上和LG说起这件事.在我看来非常大的一件事...应该怎样正确面对孩子的这种行为呢? 我带这疑问到网上搜寻了一下...

"幼儿园的孩子拿东西很可能是因为他不知道，也没有意识到这些东西要花钱来买，不懂得不付钱，不打招呼就随便拿东西是错误的。他们还没有分清楚“自己的”与“非自己的”的概念，道德的概念还没有完全形成，只是原始意义的“恋物”而已，所以当家长发现他偷拿东西的时候，不要给予过多的责怪。此时的拿还算不上真正意义上的“偷”。但是大人应该通过这件事设法让他意识到偷窃是错误的。告诉他：“如果你没有经过同意或没有付钱就把东西拿走，就会给别人造成损害，别人会很伤心。”

如果孩子从超市悄悄带出了糖果，父母要带着孩子把糖果还回去。如果他已经把糖果吃了，一定要把孩子带到超市，让他向店主道歉，并替他还钱。再次带他去超市时，就要多注意他的行为，看看他是否又将喜爱的东西放进了自己的口袋。在付款时，对他说：“每一件东西都有价钱，妈妈只有把钱给收款的阿姨，才能拿走，这些东西才能属于我们。”让宝宝注意到你付款的细节。也可以让宝宝拿一件小东西，在收款台前，让宝宝自己付款，加深宝宝买东西要付款的印象。小孩子对于父母嘱咐的事情常常一转脸就抛到九霄云外去了。下次他们可能还会犯同样的错误。这时，家长的吼叫、责骂都不是解决问题的办法，家长必须反复和宝宝讲道理，让他明白这种事情的危害性，他才会逐渐改进。"

大家有什么看法,方法呢?希望能交流....